某學(xué)校餐廳新推出A,B,C,D四款套餐,某一天四款套餐銷售情況的條形圖如下. 為了了解同學(xué)對(duì)新推出的四款套餐的評(píng)價(jià),對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,然后用分層抽樣的方法從調(diào)查問(wèn)卷中抽取20份進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面表格所示:
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(Ⅰ)若同學(xué)甲選擇的是A款套餐,求甲的調(diào)查問(wèn)卷被選中的概率;
(Ⅱ)若想從調(diào)查問(wèn)卷被選中且填寫(xiě)不滿意的同學(xué)中再選出2人進(jìn)行面 談,求這兩人中至少有一人選擇的是D款套餐的概率.
解:(Ⅰ)由條形圖可得,選擇A,B,C,D四款套餐的學(xué)生共有200人,
其中選A款套餐的學(xué)生為40人,
由分層抽樣可得從A款套餐問(wèn)卷中抽取了 份.
設(shè)事件=“同學(xué)甲被選中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查”,
則 .
答:若甲選擇的是A款套餐,甲被選中調(diào)查的概率是.
(II)由圖表可知,選A,B,C,D四款套餐的學(xué)生分別接受調(diào)查的人數(shù)為4,5,6,5.
其中不滿意的人數(shù)分別為1,1,0,2個(gè) .
記對(duì)A款套餐不滿意的學(xué)生是a;對(duì)B款套餐不滿意的學(xué)生是b;
對(duì)D款套餐不滿意的學(xué)生是c,d.
設(shè)事件N=“從填寫(xiě)不滿意的學(xué)生中選出2人,至少有一人選擇的是D款套餐”
從填寫(xiě)不滿意的學(xué)生中選出2人,共有(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d)6個(gè)基本事件,
而事件N有(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d)5個(gè)基本事件,
則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在用二分法求方程的一個(gè)近似解時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在(1,2)內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為( )
A.(1.4,2) B.(1,1.4) C.(1,1.5) D.(1.5,2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)命題中,正確的有
①兩個(gè)變量間的相關(guān)系數(shù)越小,說(shuō)明兩變量間的線性相關(guān)程度越低;
②命題:“,”的否定:“,”;
③用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸效果,若越大,則說(shuō)明模型的擬合效果越好;
④若,,,則.
A.①③④ B.①④ C.③④ D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
函數(shù)的定義域?yàn)殚_(kāi)區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖像如圖所示,則函數(shù) 在開(kāi)區(qū)間內(nèi)極小值點(diǎn)有( )
A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,且為偶函數(shù),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)是否存在區(qū)間,使得在區(qū)間上的值域?yàn)?sub>?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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