20.求下列各式的值:
(Ⅰ)${(\sqrt{2\sqrt{2}})^{\frac{4}{3}}}-4×{(\frac{16}{49})^{-\frac{1}{2}}}-\root{4}{2}×{8^{0.25}}+{(-2015)^0}$
(Ⅱ)log3$\frac{{\root{4}{27}}}{3}+lg25+lg4+{7^{{{log}_7}2}}$-ln1.

分析 (1)利用指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.
(2)利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.

解答 解:(1)原式=${({2^{\frac{3}{4}}})^{\frac{4}{3}}}-4×\frac{7}{4}-{2^{\frac{1}{4}}}×{2^{\frac{3}{4}}}+1=2-7-2+1=-6$.
(2)原式=${log_3}\frac{{{3^{\frac{3}{4}}}}}{3}+lg(25×4)+2-0$
=${log_3}{3^{-\frac{1}{4}}}+lg{10^2}+2$=$-\frac{1}{4}+2+2=\frac{15}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了指數(shù)冪與對數(shù)的運(yùn)算法則,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知集合A={x|$\frac{x-5}{x+1}$<0,x∈R},B={x|x2-2x-m<0,x∈R}
(1)當(dāng)m=3時(shí),求A∩(∁RB);
(2)若A∩B={x|-1<x<4},求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.給出以下四個(gè)命題:①若a>b,則$\frac{1}{a}$<$\frac{1}$;②若ac2>bc2,則a>b③若a>|b|,則a>b;④若a>b,則a2>b2.其中正確的是( 。
A.②④B.①③C.①②D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,四棱錐P-ABCD中,∠ABC=∠BAD=90℃,BC=2AD,△PAB與△PAD都是等邊三角形,平面ABCD⊥平面PBD.
(I)證明:CD⊥平面PBD;
(II)求二面角A-PD-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P在圓x2+y2=36上移動(dòng),它與定點(diǎn)Q(4,0)所連線段的中點(diǎn)為M.
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程.
(2)過定點(diǎn)(0,-3)的直線l與點(diǎn)M的軌跡交于不同的兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)且滿足$\frac{x_1}{x_2}$+$\frac{x_2}{x_1}$=$\frac{21}{2}$,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.雙曲線$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1上一點(diǎn)P到點(diǎn)(5,0)的距離為15,則點(diǎn)P到點(diǎn)(-5,0)的距離為23或7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)A,B是兩個(gè)集合,則“A∪B=A”是“A?B”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上是增函數(shù),若$f(a)≥f(\frac{1}{3})$,則a的取值范圍是( 。
A.$a≥\frac{1}{3}$B.$a≤-\frac{1}{3}$C.$-\frac{1}{3}≤a≤\frac{1}{3}$D.$a≥\frac{1}{3}$或$a≤-\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{e}^{x}}{a{x}^{2}+bx+c}$,其中a,b,c∈R.
(1)若a=b=c=1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若b=c=1,且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≥1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案