【題目】已知函數(shù),其中
(Ⅰ)若,討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若,當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)首先求出函數(shù)的定義域,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),再對和分類討論可得;
(Ⅱ)令,求得導(dǎo)函數(shù)為,再令,對求導(dǎo)得,對參數(shù)分類討論計(jì)算可得;
(Ⅰ)因?yàn)?/span>,所以.
所以.
①當(dāng)時,由得;由得.
故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
②當(dāng)時,由得;由得.
故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
綜上,①當(dāng)時在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;
②當(dāng)時在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(Ⅱ)若,不等式轉(zhuǎn)化為當(dāng)時,恒成立.
令,則.
令,則.
①當(dāng)時,對任意,恒有,
所以在上單調(diào)遞增,所以,所以不合題意.
②當(dāng)時,因?yàn)?/span>,所以,所以,即,
所以在上單調(diào)遞減,所以,即,
所以在上單調(diào)遞減,所以,
所以符合題意.
③當(dāng)時,令,解得:令,解得.
所以在上單調(diào)遞增.所以,即,
所以在上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時,,
故不合題意.
綜合①②③可知,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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(1)求橢圓的方程;
(2)試探究的橫坐標(biāo)的乘積是否為定值,若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.
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(1)求數(shù)列通項(xiàng)公式;
(2)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(3)是否存在等差數(shù)列,使得對任意,都有?若存在,求出所有符合題意的等差數(shù)列;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖所示,平面平面,且四邊形為矩形,四邊形為直角梯形,,,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求平面與平面所成銳二面角的大小;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
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現(xiàn)以記錄的100天的A水果在每天的前8小時內(nèi)的銷售量的頻率作為A水果在一天的前8小時內(nèi)的銷售量的概率,記X表示A水果一天前8小時內(nèi)的銷售量,n表示水果批發(fā)商一天批發(fā)A水果的袋數(shù).
(1)求X的分布列;
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