精英家教網(wǎng)如圖,已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)其右準(zhǔn)線交x軸于點A,雙曲線虛軸的下端點為B,過雙曲線的右焦點F(c,0)作垂直于x軸的直線交雙曲線于點P,若點D滿足:2
OD
=
OF
+
OP
(O為原點)且
AB
AD
(λ≠0)

(1)求雙曲線的離心率;
(2)若a=2,過點B的直線l交雙曲線于 M、N兩點,問在y軸上是否存在定點C,使?
CM
CN
為常數(shù),若存在,求出C點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
分析:(1)先根據(jù)條求出A,B,P三點的坐標(biāo),結(jié)合2
OD
=
OF
+
OP
求出D的坐標(biāo),再根據(jù)
AB
AD
(λ≠0)
即可求出a和b之間的關(guān)系,進而求出曲線的離心率;
(2)先假設(shè)存在定點C(0,n)使C
M
•C
N
為常數(shù)u,設(shè)MN的方程為y=kx-1;聯(lián)立直線方程與雙曲線方程求出M,N的坐標(biāo)與k之間的關(guān)系以及k所滿足的范圍;再求出
CM
CN
的值結(jié)合
CM
CN
為常數(shù)即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)由題得B(0,-b),A(
a2
c
,0)易得P(c,
b2
a
)
,P(c,
b 2
a

∵2O
D
=O
F
+O
P

∴D為線段FP的中點  (1分)
∴D(c,
b2
2a
),又A
B
=λA
D
,
AB
AD
(λ≠0)

即A、B、D共線(2分)
∴而A
B
=(-
a2
c
,-b),A
D
=(c-
a2
c
b2
2a
)
?,
?∴-
a2
c
b2
2a
-(-b)•(c-
a2
c
)=0
得a=2b
∴e=
c
a
=
1+(
b
a
)2=
1+
1
4
=
5
2
(4分)?
(2)∵a=2而e=
5
2
b2=1

∴雙曲線方程為
x2
4
-y2=1
①(5分)
∴B(0,-1)
假設(shè)存在定點C(0,n)使C
M
•C
N
為常數(shù)u,設(shè)MN的方程為y=kx-1   ②(6分)
由②代入①得(1-4k2)x2+8kx-8=0
由題意得
1-4k2≠0
△=64k2+32(1-4k2)>0
k2
1
2
k2
1
4

設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),
x1+x2=
8k
4k2-1
,x1x2=
8
4k2-1
?(8分)
C
M
•C
N
=(x1,y1-n)•(x2,y2-n)=x1x2+y1y2-n(y1+y2)+n2
?
=(1+k2)x1x2-k(n+1)(x1+x2)+(n+1)2=
8(1+k2)
4k2-1
-
8k2(n+1)
4k2-1
+(n+1)2=u
?
整理得:[4(n+1)2-8n-4u]k2+[8-(n+1)2+u]=0     (10分)
對滿足k2?
1
2
k2
1
4
的k恒成立

4(n+1)2-8n-4u=0
8-(n+1)2+u=0
解得n=4,u=17
故存在y軸上的定點C(0,4),使C
M
•C
N
為常數(shù)17    (14分)
點評:本題考查圓錐曲線的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時要注意公式的靈活運用,認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.其中問題(2)是一個開放性問題,考查了同學(xué)們觀察、推理以及創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(b>a>0)且a∈[1,2],它的左、右焦點為F1,F(xiàn)2,左右頂點分別為A、B.過F2作圓x2+y2=a2的切線,切點為T,交雙曲線與P、Q兩點.
(Ⅰ)求證直線PQ與雙曲線的一條漸近線垂直.
(Ⅱ)若M為PF2的中點,O為坐標(biāo)原點,|OM|-|MT|=1,|PQ|=λ|AB|,求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知雙曲線x2-
y2
3
=1
,A,C分別是虛軸的上、下頂點,B是左頂點,F(xiàn)為左焦點,直線AB與FC相交于點D,則∠BDF的余弦值是( 。
A、
7
7
B、
5
7
7
C、
7
14
D、
5
7
14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•上海)如圖,已知雙曲線C1
x2
2
-y2=1
,曲線C2:|y|=|x|+1,P是平面內(nèi)一點,若存在過點P的直線與C1,C2都有公共點,則稱P為“C1-C2型點”
(1)在正確證明C1的左焦點是“C1-C2型點“時,要使用一條過該焦點的直線,試寫出一條這樣的直線的方程(不要求驗證);
(2)設(shè)直線y=kx與C2有公共點,求證|k|>1,進而證明原點不是“C1-C2型點”;
(3)求證:圓x2+y2=
1
2
內(nèi)的點都不是“C1-C2型點”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(上海卷解析版) 題型:填空題

如圖,已知雙曲線C1,曲線C2:|y|=|x|+1,P是平面內(nèi)一點,若存在過點P的直線與C1,C2都有公共點,則稱P為“C1﹣C2型點“

(1)在正確證明C1的左焦點是“C1﹣C2型點“時,要使用一條過該焦點的直線,試寫出一條這樣的直線的方程(不要求驗證);

(2)設(shè)直線y=kx與C2有公共點,求證|k|>1,進而證明原點不是“C1﹣C2型點”;

(3)求證:圓x2+y2=內(nèi)的點都不是“C1﹣C2型點”

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖北省模擬題 題型:解答題

如圖,已知雙曲線x2-y2=1的左、右頂點分別為A1、A2,動直線l:y=kx+m與圓x2+y2=1相切,且與雙曲線左、右兩支的交點分別為P1(x1,y1),P2(x2,y2)。
(1)求k的取值范圍,并求x2-x1的最小值;
(2)記直線P1A1的斜率為k1,直線P2A2的斜率為k2,那么,k1·k2是定值嗎?證明你的結(jié)論。

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