17.在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知$\frac{sinBsinC}{sinA}$=$\frac{3\sqrt{7}}{2}$,b=4a,a+c=5,則△ABC的面積為$\frac{3\sqrt{7}}{4}$.

分析 由已知及正弦定理可求$\frac{bsinC}{a}$=$\frac{3\sqrt{7}}{2}$,又b=4a,可求sinC,利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求cosC,利用余弦定理解得a,b,c的值,進(jìn)而利用三角形面積公式即可計(jì)算得解.

解答 解:由正弦定理及$\frac{sinBsinC}{sinA}$=$\frac{3\sqrt{7}}{2}$,得$\frac{bsinC}{a}$=$\frac{3\sqrt{7}}{2}$,
又b=4a,
∴sinC=$\frac{3\sqrt{7}}{8}$,
∵△ABC為銳角三角形,
∴cosC=$\frac{1}{8}$,
∴cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{{a}^{2}+(4a)^{2}-(5-a)^{2}}{2a×4a}$=$\frac{1}{8}$,解得a=1,b=4,c=4,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$absinC=$\frac{1}{2}×1×4×$$\frac{3\sqrt{7}}{8}$=$\frac{3\sqrt{7}}{4}$.
故答案為:$\frac{3\sqrt{7}}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正弦定理,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,余弦定理,三角形面積公式在解三角形中的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.設(shè)F1、F2分別是橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的左、右焦點(diǎn),P是橢圓C上的點(diǎn),且$\overrightarrow{P{F}_{2}}$•$\overrightarrow{{F}_{1}{F}_{2}}$=0,坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線PF1的距離是$\frac{1}{3}|{O{F_2}}|$.
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)過(guò)橢圓C的上頂點(diǎn)B作斜率為k(k>0)的直線l交橢圓C于另一點(diǎn)M,點(diǎn)N在橢圓C上,且BM⊥BN,求證:存在$k∈[{\frac{1}{4},\frac{1}{2}}]$,使得|BN|=2|BM|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知直線l:$\left\{\begin{array}{l}x=1+\frac{1}{2}t\\ y=\frac{{\sqrt{3}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),曲線C1:$\left\{\begin{array}{l}x=cosθ\\ y=sinθ\end{array}\right.$(θ為參數(shù)).
(1)設(shè)l與C1相交于A,B兩點(diǎn),求|AB|;
(2)若把曲線C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的$\sqrt{3}$倍,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的3倍,得到曲線C2,設(shè)點(diǎn)P是曲線C2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線l的距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某校高一共錄取新生1000名,為了解學(xué)生視力情況,校醫(yī)隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行視力測(cè)試,并得到如下頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若視力在4.6~4.8的學(xué)生有24人,試估計(jì)高一新生視力在4.8以上的人數(shù);
1~50名951~1000名
近視4132
不近視918
(Ⅱ)校醫(yī)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)較高的學(xué)生近視率較高,又在抽取的100名學(xué)生中,對(duì)成績(jī)?cè)谇?0名的學(xué)生和其他學(xué)生分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如右數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù),校醫(yī)能否有超過(guò)95%的把握認(rèn)為近視與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)?
(Ⅲ)用分層抽樣的方法從(Ⅱ)中27名不近視的學(xué)生中抽出6人,再?gòu)倪@6人中任抽2人,其中抽到成績(jī)?cè)谇?0名的學(xué)生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.100.050.0250.0100.005
k2.7063.8415.0246.6357.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x<0}\\{m-{x}^{2},x≥0}\end{array}\right.$,給出下列兩個(gè)命題:命題p:?m∈(-∞,0),方程f(x)=0有實(shí)數(shù)解;命題q:當(dāng)m=$\frac{1}{4}$時(shí),f(f(-1))=0,則下列命題為真命題的是( 。
A.p∧qB.(¬p)∧qC.p∧(¬q)D.(¬p)∧(¬q)

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2.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足S5=15,且2a2,a6,a8+1成公比大于1的等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)${b_n}=\frac{a_n}{2^n}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≤4}\\{x+y-2≥0}\\{x-y+8≥0}\end{array}\right.$,若z=$\frac{1}{2}$ax+y的最大值為2a+12,最小值為2a-2,則a的取值范圍是[-2,2].

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6.已知$\frac{1-ai}{1+i}=b-i$(a,b∈R),其中i為虛數(shù)單位,則a+b=(  )
A.0B.1C.-1D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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