【題目】若按右側(cè)算法流程圖運(yùn)行后,輸出的結(jié)果是 ,則輸入的N的值可以等于( )
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】B
【解析】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
K=1,S=0,
第1次循環(huán),S= ,
滿(mǎn)足條件K<N,K=2,S= ,
滿(mǎn)足條件K<N,K=3,S= ,
滿(mǎn)足條件K<N,K=4,S= ,
滿(mǎn)足條件K<N,K=5,S= ,
由題意,此時(shí)應(yīng)該不滿(mǎn)足條件K<N,退出循環(huán),輸出S的值為 ,
故輸入的N的值可以等于5.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用程序框圖,掌握程序框圖又稱(chēng)流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形;一個(gè)程序框圖包括以下幾部分:表示相應(yīng)操作的程序框;帶箭頭的流程線;程序框外必要文字說(shuō)明即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a1=1,nan+1﹣(n+1)an=1(n∈N+)
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若 ,求數(shù)列{bn}的最大項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某醫(yī)院某段時(shí)間內(nèi)嬰兒出生的時(shí)間與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù):出生時(shí)間在晚上的男嬰為24人,女?huà)霝?人;出生時(shí)間在白天的男嬰為31人,女?huà)霝?6人.
(1)將2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整.
性別 | 出生時(shí)間 | 總計(jì) | |
晚上 | 白天 | ||
男嬰 | |||
女?huà)?/span> | |||
總計(jì) |
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為嬰兒性別與出生時(shí)間有關(guān)系?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值.
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an} 為等比數(shù)列,等差數(shù)列{bn} 的前n 項(xiàng)和為Sn (n∈N* ),且滿(mǎn)足:S13=208,S9﹣S7=41,a1=b2 , a3=b3 .
(1)求數(shù)列{an},{bn} 的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Tn=a1b1+a2b2+…+anbn (n∈N* ),求Tn;
(3)設(shè)cn= ,問(wèn)是否存在正整數(shù)m,使得cmcm+1cm+2+8=3(cm+cm+1+cm+2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x3+ax2+5x+6在區(qū)間[1,3]上為單調(diào)減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A. [﹣,+∞) B. (﹣∞,﹣3]∪[﹣,+∞)
C. (﹣∞,﹣3] D. [﹣,]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:
(1)函數(shù)y=f(x﹣1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng);
(2)對(duì)x∈R,f( ﹣x)=f( +x)成立
(3)當(dāng)x∈(﹣ ,﹣ ]時(shí),f(x)=log2(﹣3x+1),則f(2011)=( )
A.﹣5
B.﹣4
C.﹣3
D.﹣2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)保部門(mén)對(duì)5家造紙廠進(jìn)行排污檢查,若檢查不合格,則必須整改,整改后經(jīng)復(fù)查仍然不合格的,則關(guān)閉.設(shè)每家造紙廠檢查是否合格是相互獨(dú)立的,且每家造紙廠檢查前合格的概率是 ,整改后檢查合格的概率是 ,求:
(Ⅰ)恰好有兩家造紙廠必須整改的概率;
(Ⅱ)至少要關(guān)閉一家造紙廠的概率;
(Ⅲ)平均多少家造紙廠需要整改?(其中( )5≈ )
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