如圖,在四棱錐 P-ABCD中,四邊形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AB=PA=2,AD=1,E 是 PB 的中點(diǎn).
(Ⅰ)若F是BC上任一點(diǎn),求證:AE⊥PF;
(Ⅱ)設(shè) AC、BD交于點(diǎn)O,求直線BO與平面AEC所成角的正弦值.

解:(Ⅰ)證明:因?yàn)樗睦忮FP-ABCD的底面是邊長為2和1的矩形,
側(cè)棱PA⊥平面ABCD,且PA=2
所以BC⊥AB,BC⊥PA,AB∩PA=A
∴BC⊥平面PAB.∴BC⊥AE.
又在△PAB中,∵PA=PB,E是PB的中點(diǎn),
∴AE⊥PB.又BC∩PB=B,
∴AE⊥平面PBC,又PF?面PBC.
∴AE⊥PF.
(2)以A為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
則P(0,0,2),B(2,0,0),E(1,0,1),C(2,1,0),0(1,,0).

設(shè),是平面EAC的一個(gè)法向量,則由

取x=1得
,∴
設(shè)直線BO與平面AEC所成角為α,則sinα=
∴直線BO與平面AEC所成角的正弦值為
分析:(Ⅰ)由題意先證明線面垂直,進(jìn)而得到線線垂直,即證明BC⊥平面PAB,然后證明AE⊥PF.
(Ⅱ)利用空間向量,由題意先建立空間直角坐標(biāo)系,利用線面角與該直線的方向向量與平面的法向量之間的關(guān)系即可得求.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用線面垂直證明線線垂直這樣的轉(zhuǎn)換證明的方法;利用空間向量的方法求解線面角的知識(shí).考查空間想象能力,計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°,E為棱PC上異于C的一點(diǎn),DE⊥BE.
(1)證明:E為PC的中點(diǎn);
(2)求二面角P-DE-A的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,PB⊥BC,PD⊥CD,且PA=2,E點(diǎn)滿足
PE
=
1
3
PD

(1)證明:PA⊥平面ABCD.
(2)在線段BC上是否存在點(diǎn)F,使得PF∥平面EAC?若存在,確定點(diǎn)F的位置,若不存在請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南通三模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,四條側(cè)棱長均相等.
(1)求證:AB∥平面PCD;
(2)求證:平面PAC⊥平面ABCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為的正方形,并且PD=,PA=PC=
2
a

(1)求證:PD⊥平面ABCD;
(2)求異面直線PB與AC所成的角;
(3)求二面角A-PB-D的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安徽模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,底面四邊形ABCD為直角梯形,∠B=∠C=90°,AB=3CD,∠PBC=30°,點(diǎn)M是PB上的動(dòng)點(diǎn),且
PM
PB
(λ∈[0,1]).
(1)當(dāng)λ=
1
3
時(shí),證明CM∥平面PAD;
(2)當(dāng)平面MCD⊥平面PAB時(shí),求λ的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案