【題目】如圖,多面體中,四邊形是菱形, , 相交于, ,點(diǎn)在平面上的射影恰好是線段的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)若直線與平面所成的角為,求平面與平面所成角(銳角)的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】【試題分析】(1)運(yùn)用線面垂直的判定定理進(jìn)行分析推證;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,運(yùn)用空間向量的知識及數(shù)量積公式分析求解:
(Ⅰ)取AO的中點(diǎn)H,連結(jié)EH,則EH⊥平面ABCD
∵BD在平面ABCD內(nèi),∴EH⊥BD 又菱形ABCD中,AC⊥BD 且EH∩AC=H,EH、AC在平面EACF內(nèi)
∴BD⊥平面EACF,即BD⊥平面ACF
(Ⅱ)由(Ⅰ)知EH⊥平面ABCD,以H為原點(diǎn),如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系H-xyz
∵EH⊥平面ABCD,∴∠EAH為AE與平面ABCD所成的角,
即∠EAH=45°,又菱形ABCD的邊長為4,則
各點(diǎn)坐標(biāo)分別為,E(0,0, )
易知為平面ABCD的一個法向量,記=, = , =
∵EF//AC,
∴ 設(shè)平面DEF的一個法向量為 (注意:此處可以用替代)
即 = ,
令,則,∴
∴
平面DEF與平面ABCD所成角(銳角)的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在多面體ABCDEF中,ABCD為正方形,EF∥平面ABCD,M為FC的中點(diǎn),AB=2,EF到平面ABCD的距離為2,F(xiàn)C=2.
(1)證明:AF∥平面MBD;
(2)若EF=1,求VF﹣MBE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且tanC= . (Ⅰ)求角C大;
(Ⅱ)當(dāng)c=1時,求ab的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線的極坐標(biāo)方程為,且過點(diǎn);過點(diǎn)與直線平行的直線為, 與曲線相交于兩點(diǎn).
(1)求曲線上的點(diǎn)到直線距離的最小值;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的空間幾何體中,四邊形是邊長為2的正方形, 平面, , , , .
(1)求證:平面平面;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在中, 的中點(diǎn)為,且,點(diǎn)在的延長線上,且.固定邊,在平面內(nèi)移動頂點(diǎn),使得圓與邊,邊的延長線相切,并始終與的延長線相切于點(diǎn),記頂點(diǎn)的軌跡為曲線.以所在直線為軸, 為坐標(biāo)原點(diǎn)如圖所示建立平面直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ)設(shè)動直線交曲線于兩點(diǎn),且以為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,隔河看兩目標(biāo)A、B,但不能到達(dá),在岸邊選取相距 km的C、D兩點(diǎn),并測得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(A、B、C、D在同一平面內(nèi)),求兩目標(biāo)A、B之間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值衡量,并依據(jù)質(zhì)量指標(biāo)值劃分等極如下表:
質(zhì)量指標(biāo)值 | |||
等級 | 三等品 | 二等品 | 一等品 |
從某企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中抽取200件,檢測后得到如下的頻率分布直方圖:
(1)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù) ,能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“一、二等品至少要占全部產(chǎn)品90%”的規(guī)定?
(2)在樣本中,按產(chǎn)品等極用分層抽樣的方法抽取8件,再從這8件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取4件,求抽取的4件產(chǎn)品中,一、二、三等品都有的概率;
(3)該企業(yè)為提高產(chǎn)品質(zhì)量,開展了“質(zhì)量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值近似滿足,則“質(zhì)量提升月”活動后的質(zhì)量指標(biāo)值的均值比活動前大約提升了多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等比數(shù)列{an}中,a2=3,a5=81. (Ⅰ)求an;
(Ⅱ)設(shè)bn=log3an , 求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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