已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為,為其前項(xiàng)和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求,和;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【解析】解:(1)(法一)在中,令,,
得 即 …………………………2分
解得,, ……………………………3分
.
,
. ……………………5分
(法二)是等差數(shù)列,
. …………………………2分
由,得 ,
又,,則. ………………………3分
(求法同法一)
(2)①當(dāng)為偶數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立. …………………………………6分
,等號(hào)在時(shí)取得.
此時(shí) 需滿足. …………………………………………7分
②當(dāng)為奇數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,
即需不等式恒成立. …………………8分
是隨的增大而增大, 時(shí)取得最小值.
此時(shí) 需滿足. …………………………………………9分
綜合①、②可得的取值范圍是. …………………………………………10分
(3),
若成等比數(shù)列,則,即.…11分
(法一)由, 可得,
即, …………………………………12分
. ……………………………………13分
又,且,所以,此時(shí).
因此,當(dāng)且僅當(dāng), 時(shí),數(shù)列中的成等比數(shù)列.…………14分
(法二)因?yàn)?img width=123 height=61 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/0688/196/294696.gif" >,故,即,
,(以下同上). …………………………………………13分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省“十校”高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為,為其前n項(xiàng)和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,, 為數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省汕頭市高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為的等差數(shù)列,公差為,為其前項(xiàng)和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求、和;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市長寧區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)本題共有2個(gè)小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分。已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為的等差數(shù)列,公差為,為其前項(xiàng)和,且滿足
,.?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前n項(xiàng)和.
(1)求、和;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年深圳市高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為的等差數(shù)列,公差為,為其前項(xiàng)和,且滿足
,.?dāng)?shù)列滿足,為數(shù)列的前n項(xiàng)和.
(1)求、和;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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