已知函數(shù),且知當(dāng)時取得極大值7,當(dāng)時取得極小值,試求函數(shù)的極小值,并求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(06年天津卷文)(12分)
已知函數(shù)其中為參數(shù),且
(I)當(dāng)時,判斷函數(shù)是否有極值;
(II)要使函數(shù)的極小值大于零,求參數(shù)的取值范圍;
(III)若對(II)中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù),函數(shù)在區(qū)間內(nèi)都是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(06年天津卷理)(12分)
已知函數(shù)其中為參數(shù),且
(I)當(dāng)時,判斷函數(shù)是否有極值;
(II)要使函數(shù)的極小值大于零,求參數(shù)的取值范圍;
(III)若對(II)中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù),函數(shù)在區(qū)間內(nèi)都是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江佳木斯市高三第三次調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)滿足,且在定義域內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時,試比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川成都石室中學(xué)高三一診模擬考試(2)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)在上的最大值;
(2)令,若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍;
(3)當(dāng)時,函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),且,又是的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù)滿足條件.證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),,.
(1)若且函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012082414263003252636/SYS201208241427247068230548_ST.files/image007.png">,求的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)時,是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)為偶函數(shù),判斷能否大于零?
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