5.函數(shù)f(x)=|x+2017|-|x-2016|的最大值為(  )
A.-1B.1C.4033D.-4033

分析 利用絕對(duì)值不等式,即可得出結(jié)論.

解答 解:∵f(x)=|x+2017|-|x-2016|≤|x+2017-x+2016|=4033,
∴函數(shù)f(x)=|x+2017|-|x-2016|的最大值為4033,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查絕對(duì)值不等式,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.若$sin({\frac{π}{3}-α})=\frac{1}{3}$,則$cos({\frac{π}{3}+2α})$=$-\frac{7}{9}$.

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16.已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,a1=1,其前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且$\frac{1}{a_1}-\frac{1}{a_2}=\frac{2}{a_3}$,則S4=15.

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13.已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≥1}\\{x+y≤3}\end{array}\right.$,則2x+y的最大值為5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,梯形ABCD兩條對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn)為O,AB=2CD,四邊形OBEF為矩形,M為線段AB上一點(diǎn),AM=2MB.
(Ⅰ)求證:EM∥平面ADF;
(Ⅱ)若EF⊥CF,求證AC⊥BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知橢圓C:$\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$,點(diǎn)P是橢圓C上任意一點(diǎn),且點(diǎn)M滿足$\left\{\begin{array}{l}{x_M}=2λ{(lán)x_P}\\{y_M}=λ{(lán)y_P}\end{array}\right.$(λ>1,λ是常數(shù)).當(dāng)點(diǎn)P在橢圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M形成的曲線為Cλ
(Ⅰ)求曲線Cλ的軌跡方程;
(Ⅱ)過(guò)曲線Cλ上點(diǎn)M做橢圓C的兩條切線MA和MB,切點(diǎn)分別為A,B.
①若切點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x1,y1),求切線MA的方程;
②當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在定圓恒與直線AB相切?若存在,求圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AD=AB=DC=$\frac{1}{2}$BC=1,E是PC的中點(diǎn),面PAC⊥面ABCD.
(Ⅰ)證明:ED∥面PAB;
(Ⅱ)若PC=2,PA=$\sqrt{3}$,求二面角A-PC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知集合M={x|$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1},N={y|$\frac{x}{3}$+$\frac{y}{2}$=1},M∩N=( 。
A.B.{(3,0),(0,2)}C.[一2,2]D.[一3,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,已知sinB+sinC=msinA(m∈R),且a2-4bc=0.
(1)當(dāng)a=2,$m=\frac{5}{4}$時(shí),求b、c的值;
(2)若角A為銳角,求m的取值范圍.

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