3.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d,若函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則一定有( 。
A.b>0,c>0B.b<0,c>0C.b>0,c<0D.b<0,c<0

分析 由單調(diào)性可知a>0,根據(jù)f(x)的極值點(diǎn)均大于零,根與系數(shù)的關(guān)系得出b,c的符號.

解答 解:∵當(dāng)x→+∞時(shí),f(x)→+∞,
∴a>0,
f′(x)=3ax2+2bx+c,
設(shè)f(x)的極大值點(diǎn)為x1,極小值點(diǎn)為x2,則x1,x2為3ax2+2bx+c=0的解.
由圖象可知:x1>0,x2>0,
∴x1+x2=-$\frac{2b}{3a}$>0,x1x2=$\frac{c}{3a}$>0,
∴b<0,c>0,
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)極值點(diǎn)的關(guān)系,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知三角形ABC中,角A,B,C成等差數(shù)列,且$2sinCcosA+\sqrt{3}sinA=2sinB,AD$為角A的內(nèi)角平分線,$AD=\sqrt{6}$.
(1)求三角形內(nèi)角C的大;
(2)求△ABC面積的S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知冪函數(shù)f(x)=${x^{-{m^2}-2m+3}}$(m∈Z)為偶函數(shù),且在區(qū)間(-∞,0)上是單調(diào)減函數(shù),則$f({\frac{1}{2}})$的值為$\frac{1}{16}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某校高一,高二,高三年級的學(xué)生人數(shù)分別是750,750,1000,現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級抽取15學(xué)生.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=$\frac{e^x}{x+1}$.
(1)求f(x)在(1,f(1))處的切線方程;
(2)若關(guān)于x的不等式(x+1)f(x)≥$\frac{1}{2}{x^2}$+x+a在[0,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=$\frac{(x-1)(x+m)}{lnx}$,其定義域是D,若關(guān)于x的不等式(x+1)f(x)<g(x)在D上有解,求整數(shù)m的最小值.(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{e}$=1.65,ln2=0.69)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若存在兩個(gè)正實(shí)數(shù)x,y使得等式3x+a(y-2ex)(lny-lnx)=0成立,其中e為自然對數(shù)的底數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(-∞,0)B.(0,$\frac{3}{e}$]C.[$\frac{3}{e}$,+∞)D.(-∞,0)∪[$\frac{3}{e}$,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}m{log_{2017}}x+3{x^3},x>0\\{log_{2017}}(-x)+n{x^3},x<0\end{array}\right.$為偶函數(shù),則m-n=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.若不等式|2x-3|<4與不等式x2+px+q<0的解集相同
( I)求實(shí)數(shù)p,q值;
( II)若正實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+c=2p-4q,求證:$\sqrt{a}+\sqrt+\sqrt{c}≤\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)判斷函數(shù)f(x)=-x2+4x-2在區(qū)間[0,3]的單調(diào)性以及最大值和最小值;
(2)已知函數(shù)f(x)=$\frac{x}{x-1}$.
①求f(1+x)+f(1-x)的值;
②證明函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù)(差分法).

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