【題目】設(shè)雙曲線x2-=1上有兩點A,B,AB中點M(1,2),求直線AB的方程.
【答案】y=x+1
【解析】
設(shè)出直線與雙曲線聯(lián)立,再由中點坐標(biāo)公式1=,結(jié)合韋達(dá)定理即可得解.
方法一(用根與系數(shù)的關(guān)系解決)
顯然直線AB的斜率存在.
設(shè)直線AB的方程為y-2=k(x-1),即y=kx+2-k.
由得(2-k2)x2-2k(2-k)x-k2+4k-6=0.
當(dāng)Δ>0時,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則1==,
所以k=1,滿足Δ>0.所以直線AB的方程為y=x+1.
方法二(用點差法解決)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則
兩式相減得(x1-x2)(x1+x2)= (y1-y2)(y1+y2).
因為x1≠x2,所以.
所以kAB==1.
所以直線AB的方程為y=x+1,
代入x2-=1滿足Δ>0.
所以直線AB的方程為y=x+1.
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【題目】已知過點A(0,4),且斜率為的直線與圓C:,相交于不同兩點M、N.
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)求證:為定值;
(3)若O為坐標(biāo)原點,問是否存在以MN為直徑的圓恰過點O,若存在則求的值,若不存在,說明理由。
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【題目】已知直線l:y=k(x+2)與圓O:x2+y2=4相交于不重合的A、B兩點,O是坐標(biāo)原點,且三點A、B、O構(gòu)成三角形.
(1)求k的取值范圍;
(2)三角形ABO的面積為S,試將S表示成k的函數(shù),并求出它的定義域;
(3)求S的最大值,并求取得最大值時k的值.
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【題目】選修4-5:不等式選講
設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣1|﹣|2x+1|的最大值為m.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若a2+2c2+3b2=m,求ab+2bc的最大值.
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【題目】某學(xué)校為了了解本校高一學(xué)生每周課外閱讀時間(單位:小時)的情況,按10%的比例對該校高一600名學(xué)生進行抽樣統(tǒng)計,將樣本數(shù)據(jù)分為5組:第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10),并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求圖中的x的值;
(Ⅱ)估計該校高一學(xué)生每周課外閱讀的平均時間;
(Ⅲ)為了進一步提高本校高一學(xué)生對課外閱讀的興趣,學(xué)校準(zhǔn)備選拔2名學(xué)生參加全市閱讀知識競賽,現(xiàn)決定先在第三組、第四組、第五組中用分層抽樣的放法,共隨機抽取6名學(xué)生,再從這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生代表學(xué)校參加全市競賽,在此條件下,求第三組學(xué)生被抽取的人數(shù)X的數(shù)學(xué)期望.
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【題目】設(shè)A,B分別為雙曲線 (a>0,b>0)的左、右頂點,雙曲線的實軸長為4,焦點到漸近線的距離為.
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線y=x-2與雙曲線的右支交于M,N兩點,且在雙曲線的右支上存在點D,使,求t的值及點D的坐標(biāo).
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【題目】設(shè)拋物線x2=4y的焦點為F,過點F作斜率為k(k>0)的直線l與拋物線相交于A、B兩點,且點P恰為AB的中點,過點P作x軸的垂線與拋物線交于點M,若|MF|=4,則直線l的方程為( )
A.
B.y= x+1
C.
D.
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【題目】已知 , ,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.函數(shù)y=f(x)?g(x)的周期為2
B.函數(shù)y=f(x)?g(x)的最大值為1
C.將f(x)的圖象向左平移 個單位后得到g(x)的圖象
D.將f(x)的圖象向右平移 個單位后得到g(x)的圖象
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【題目】已知三棱臺ABC﹣A1B1C1中,平面BB1C1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,BB1=CC1=B1C1=2,BC=4,AC=6
(1)求證:BC1⊥平面AA1C1C
(2)點D是B1C1的中點,求二面角A1﹣BD﹣B1的余弦值.
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