通過(guò)隨機(jī)調(diào)查我校高三100名學(xué)生在高二文理分科是否與性別有關(guān),得到如下的列聯(lián)表:(單位:人)
性別\
理\
總計(jì)
選理科 40 20 60
選文科 10 30 40
總計(jì) 50 50 100
(1)從這50名女生中按文理采取分層抽樣,抽取一個(gè)容量為5的樣本,問(wèn)樣本中文科生與理科生各多少人?
(2)從(1)中抽到的5名女生中隨機(jī)選取兩名訪談,求選到文科生、理科生各一名的概率;
(3)根據(jù)以上列聯(lián)表;問(wèn)有多大把握認(rèn)為“文理分科與性別”有關(guān)?
統(tǒng)計(jì)量k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d
概率表:
P(k2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010
k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)女生中按文理采取分層抽樣,比值為3:2,可得樣本中文科生與理科生的人數(shù);
(2)利用古典概型概率公式,可求概率;
(3)計(jì)算統(tǒng)計(jì)量k2,與臨界值比較,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)女生中按文理采取分層抽樣,比值為3:2,所以容量為5的樣本,文科生3人,理科生2人;
(2)從(1)中抽到的5名女生中隨機(jī)選取兩名訪談,選到文科生、理科生各一名的概率為
C
1
3
C
1
2
C
2
5
=
3
5
;
(3)k2=
100×(40×30-20×10)2
50×50×60×40
≈16.67>6.635,
∴有99%的把握認(rèn)為“文理分科與性別”有關(guān).
點(diǎn)評(píng):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確計(jì)算統(tǒng)計(jì)量k2,與臨界值比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i2014=(  )
A、-1B、1C、-iD、i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓心為C的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,1)和B(-2,-2),且圓心在直線l:x+y-1=0上.
(1)求圓心為C的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線kx-y+5=0被圓C所截得的弦長(zhǎng)為8,求k的值;
(3)設(shè)點(diǎn)P在圓C上,點(diǎn)Q在直線l:x-y+5=0上,求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,且恰好與直線l1:x-2y+3
5
=0相切,點(diǎn)A為圓上一動(dòng)點(diǎn),AM⊥x軸于點(diǎn)M,且動(dòng)點(diǎn)N滿
ON
=
3
3
OA
+(1-
3
3
OM
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)N的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(Ⅱ)直線l與直線l1垂直且與曲線C交于B、D兩點(diǎn),求△OBD面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos2x+
3
sin2x,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將函數(shù)f(x)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變得到函數(shù)h(x)的圖象,再將h(x)的圖象向右平衡移
π
3
個(gè)單位得到g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)的解析式,并求g(x)在[0,π]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某地區(qū)2012年1月到2013年1月鮮蔬價(jià)格指數(shù)的變化情況:

記△x=本月價(jià)格指數(shù)-上月價(jià)格指數(shù).規(guī)定:△x>0時(shí),稱本月價(jià)格指數(shù)環(huán)比增長(zhǎng);△x<0時(shí),稱本月價(jià)格指數(shù)環(huán)比下降;當(dāng)△x=0時(shí),稱本月價(jià)格指數(shù)環(huán)比持平.
(Ⅰ)比較2012年上半年與下半年鮮蔬價(jià)格指數(shù)月平均值的大。ú灰笥(jì)算過(guò)程);
(Ⅱ)直接寫(xiě)出從2012年2月到2013年1月的12個(gè)月中價(jià)格指數(shù)環(huán)比下降的月份.若從這12個(gè)月中隨機(jī)選擇連續(xù)的兩個(gè)月進(jìn)行觀察,求所選兩個(gè)月的價(jià)格指數(shù)都環(huán)比下降的概率;
(Ⅲ)由圖判斷從哪個(gè)月開(kāi)始連續(xù)三個(gè)月的價(jià)格指數(shù)方差最大.(結(jié)論不要求證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),且f′(1)=2,則
lim
h→0
f(1+h)-f(1)
h
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)總體由編號(hào)為01,02,…,49,50的50個(gè)個(gè)體組成.利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第2行的第3列的數(shù)0開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為
 

78 16 65 72 08  02 63 14 07 02  43 69 69 38 74
32 04 94 23 49  35 80 20 36 23  48 69 97 28 01

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)樣本容量為100的樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示,樣本數(shù)據(jù)落在[40,60)內(nèi)的頻數(shù)為
 

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