【題目】以下表格記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以表示.
甲組 | 9 | 9 | 11 | 11 |
乙組 | 8 | 9 | 10 |
(1)如果,求乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
(2)如果,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率.
【答案】(1)平均數(shù);方差;(2)
【解析】
(1)利用平均數(shù)和方差的定義,即可得解;
(2)列舉出基本事件個(gè)數(shù)和符合條件的基本事件個(gè)數(shù),用古典概型概率公式即可求得概率.
(1)當(dāng)時(shí),乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是8,8,9,10,
所以,乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù),
乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的方差.
(2)當(dāng)時(shí),甲組同學(xué)的植樹棵樹是:9,9,11,11,
乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,8,9,10.
分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),所有可能的結(jié)果為:,,,,,,,,,,,,,,,,共16種,
這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的情況為:,,,,共4種,
所以,這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法調(diào)查高中生性別與愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否有關(guān),通過隨機(jī)調(diào)查200名高中生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),利用列聯(lián)表,由計(jì)算可得,參照下表:
0.01 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5,024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
得到的正確結(jié)論是( )
A. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
B. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
C. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.向量=(a,b)與=(cosA,sinB)平行.
(1)求A;
(2)若a=,b=2,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖半圓的直徑為4,為直徑延長線上一點(diǎn),且,為半圓周上任一點(diǎn),以為邊作等邊(、、按順時(shí)針方向排列)
(1)若等邊邊長為,,試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系;
(2)問為多少時(shí),四邊形的面積最大?這個(gè)最大面積為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠BCD=135°,側(cè)面PAB⊥底面ABCD,∠BAP=90°,AB=AC=PA=2,E、F分別為BC、AD的中點(diǎn),點(diǎn)M在線段PD上.
(1)求證:EF⊥平面PAC;
(2)如果直線ME與平面PBC所成的角和直線ME與平
面ABCD所成的角相等,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象上的一個(gè)最低點(diǎn)為,周期為.
(1)求的解析式;
(2)將的圖象上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),然后再將所得的圖象沿軸向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的解析式;
(3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱臺(tái)中,底面是菱形,,,平面.
(1)若點(diǎn)是的中點(diǎn),求證://平面;
(2)棱BC上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角的余弦值為?若存在,求線段CE的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校對(duì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了體能測(cè)驗(yàn),成績統(tǒng)計(jì)如下(每班50人):
(1)成績不低于80分記為“優(yōu)秀”.請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?/span>列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀”與所在教學(xué)班級(jí)有關(guān)?
(2)從兩個(gè)班級(jí)的成績?cè)?/span>的所有學(xué)生中任選2人,其中,甲班被選出的學(xué)生數(shù)記為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
賦:.
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