已知函數(shù)為常數(shù))的圖像與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線斜率為-1.
(1)求的值及函數(shù)的極值;(2)證明:當(dāng)時(shí),
(3)證明:對(duì)任意給定的正數(shù),總存在,使得當(dāng),恒有.
(1),極小值為無(wú)極大值;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析.

試題分析:
解題思路:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求,再進(jìn)一步求極值;(2)構(gòu)造函數(shù),即證;
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論,對(duì)進(jìn)行分類討論.
規(guī)律總結(jié):這是一道典型的導(dǎo)函數(shù)問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),要求我們要有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)(包括函數(shù)的性質(zhì)、常見(jiàn)解題方法、數(shù)形結(jié)合等).
試題解析:解法一:(1)由,得.又,得.所以.令,得.當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞增.所以當(dāng)時(shí), 取得極小值,且極小值為無(wú)極大值.
(2)令,則.由(1)得,故在R上單調(diào)遞增,又,因此,當(dāng)時(shí), ,即.
(3)①若,則.又由(2)知,當(dāng)時(shí), .所以當(dāng)時(shí), .取,當(dāng)時(shí),恒有.
②若,令,要使不等式成立,只要成立.而要使成立,則只要,只要成立.令,則.所以當(dāng)時(shí), 內(nèi)單調(diào)遞增.取,所以內(nèi)單調(diào)遞增.又.易知.所以.即存在,當(dāng)時(shí),恒有.
綜上,對(duì)任意給定的正數(shù)c,總存在,當(dāng)時(shí),恒有.
解法二:(1)同解法一
(2)同解法一
(3)對(duì)任意給定的正數(shù)c,取
由(2)知,當(dāng)x>0時(shí),,所以
當(dāng)時(shí),
因此,對(duì)任意給定的正數(shù)c,總存在,當(dāng)時(shí),恒有.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極大值;
(2)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求的取值范圍;
(3)設(shè),當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.

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已知函數(shù).
(1)若處取得極值,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若在區(qū)間內(nèi)有極大值和極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知某物體的運(yùn)動(dòng)方程是s(t)=-t2+20t+5(其中s的單位是米,t的單位是秒),則物體在t=2秒時(shí)的速度為_(kāi)_____米/秒.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
3
2
ax2-(a-3)x+b

(1)若函數(shù)f(x)在P(0,f(0))的切線方程為y=5x+1,求實(shí)數(shù)a,b的值:
(2)當(dāng)a<3時(shí),令g(x)=
f′(x)
x
,求y=g(x)在[l,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知的導(dǎo)函數(shù),,且函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)為可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則過(guò)曲線上點(diǎn)處的切線率為
A.2B.-1C.1D.-2

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已知,則在區(qū)間上的平均變化率是             

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,則的值為_(kāi)___        . 

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