已知f(x)是可導(dǎo)的函數(shù),且f′(x)<f(x)對(duì)于x∈R恒成立,則( 。
A、f(1)<ef(0),f(2015)>e2015f(0)
B、f(1)>ef(0),f(2015)>e2015f(0)
C、f(1)>ef(0),f(2015)<e2015f(0)
D、f(1)<ef(0),f(2015)<e2015f(0)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)令h(x)=
f(x)
ex
,利用判斷及單調(diào)性即可判斷.
解答: 解:令h(x)=
f(x)
ex
,則h′(x)=
f′(x)ex-f(x)ex
(ex)2
=
f′(x)-f(x)
ex
,
由于f'(x)<f(x),ex>0對(duì)于x∈R恒成立,
所以h'(x)<0在R上恒成立,
所以h(x)=
f(x)
ex
為減函數(shù),
f(1)
e
f(0)
e0
,
即f(x)<ef(0);
f(2015)
e2015
f(0)
e0
,
即f(2015)<e2015f(0).
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系,關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AB1與BC1所成角為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
4
-y2=1
的漸近線方程為( 。
A、y=±
x
2
B、y=±x
C、y=±2x
D、y=±4x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正三棱柱中,AB=AA1=1,P在平面ABC內(nèi)運(yùn)動(dòng),使得三角形AC1P的面積為
1
2
,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。
A、圓B、橢圓C、雙曲線D、拋物線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}公差不為0,且a2a4a9成等比數(shù)列.a(chǎn)n的前項(xiàng)和為Sn且 S7=70.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式
(2)若bn=
1
anan+1
求的前項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)多面體的直觀圖(圖1)及三視圖(圖2)如圖所示,其中M,N分別是AF、BC的中點(diǎn)
(Ⅰ)求證:MN∥平面CDEF:
(Ⅱ)求二面角A-CF-B的余弦值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD=6,AD=2,BC=8,∠B=60°,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在BC上,
(1)若點(diǎn)G在CD上,△DEF是等邊三角形,設(shè)BE=x,△GEF的邊長(zhǎng)為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出定義域;
(2)在第(1)小題中,連結(jié)AF,若AF⊥EG,求BE的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,3),則sin(
π
2
+α)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|0<ax+1≤5},B={x|
x-2
2x+1
≤0}
(Ⅰ)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)集合A,B能否相等,若能求出a的值;若不能,說(shuō)明理由.

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