如圖2-6-15,兩圓內(nèi)切于點A,P是兩圓公切線上的點,過P點作小圓的割線PBC,連結(jié)AB、AC,并延長分別交大圓于D、E,求證:.

2-6-15

證明:連結(jié)DE,∵∠PAB=∠ACB,∠P=∠P,

∴△PAB∽△PCA.∴=.

∵∠PAD=∠E,∠PAB=∠ACB,

∴∠ACB=∠E.同理,∠ABC=∠D.

∴BC∥DE.∴=.

=.∴=.

又由切割線定理,得PA2=PB·PC,

.∴.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•西山區(qū)模擬)為調(diào)查某市學(xué)生百米運動成績,從該市學(xué)生中按照男女生比例隨機抽取50名學(xué)生進行百米測試,學(xué)生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15)…第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
性別
是否
達標(biāo)
合計
達標(biāo) a=24  b=
6
6
30
30
不達標(biāo)  c=
8
8
d=12
20
20
合計
32
32
18
18
n=50
(Ⅰ) 設(shè)m,n表示樣本中兩個學(xué)生的百米測試成績,已知mn∈[13,14)∪[17,18]求事件“|m-n|>2”的概率;
(Ⅱ) 根據(jù)有關(guān)規(guī)定,成績小于16秒為達標(biāo).
如果男女生使用相同的達標(biāo)標(biāo)準,則男女生達標(biāo)情況如附表:
根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標(biāo)與性別有關(guān)”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥K) 0.050 0.010 0.001
K 3.841 6.625 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)對某班學(xué)生是愛好體育還是愛好文娛進行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù),所繪制的二維條形圖如圖.
(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),制作2×2列表;
(2)若要從更愛好文娛和從更愛好體育的學(xué)生中各選一人分別作文體活動的協(xié)調(diào)人,求選出的兩人恰好是一男一女的概率;
(3)在多大的程度上可以認為性別與是否愛好體育有關(guān)系?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k) 0.5 0.4 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
   k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市在“節(jié)約用水、保護水資源”的宣傳教育活動中發(fā)布兩則公益廣告,活動組織者為了了解宣傳效果,對10~60歲人群隨機抽樣調(diào)查了n人,要求被調(diào)查人回答兩則廣告的內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果如下表所示:
廣告一 廣告二
年齡組 回答正確人數(shù) 在本組的頻率 回答正確人數(shù) 在本組的頻率
[10,20﹚ 90 a 45 b
[20,30﹚ 225 0.75 240 0.8
[30,40﹚ 378 0.9 252 0.6
[40,50﹚ 180 c 120 d
[50,60﹚ 15 0.25 30 0.5
被抽樣調(diào)查的n人在各年齡段人數(shù)的分布情況如頻率分布直方圖所示(如圖)
(1)分布求出n和數(shù)表中a,b,c,d的值;
(2)如果表中的頻率近似看作各年齡組中每人正確回答廣告的概率,從被調(diào)查的n人中任選一人,求此人能正確回答廣告一的概率;
(3)如果[10,20)年齡組中每人對兩則廣告都回答錯誤的概率為
3
8
,組織者隨機請一名16歲的學(xué)生回答兩則廣告內(nèi)容,求該學(xué)生至少能正確回答一個廣告的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某大學(xué)高等數(shù)學(xué)老師上學(xué)期分別采用了A,B兩種不同的教學(xué)方式對甲、乙兩個大一新生班進行教改試驗(兩個班人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分數(shù)和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機抽取甲、乙兩班各20名同學(xué)的上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試成績,得到莖葉圖如圖:
(Ⅰ)從乙班這20名同學(xué)中隨機抽取兩名高等數(shù)學(xué)成績不得低于85分的同學(xué),求成績?yōu)?0分的同學(xué)被抽中的概率;
(Ⅱ)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”
甲班 乙班 合計
優(yōu)秀
不優(yōu)秀
合計
下面臨界值表僅供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)
(Ⅲ)從乙班高等數(shù)學(xué)成績不低于85分的同學(xué)中抽取2人,成績不低于90分的同學(xué)得獎金100元,否則得獎金50元,記ξ為這2人所得的總獎金,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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