A. | 39 | B. | 40 | C. | 41 | D. | 42 |
分析 根據(jù)題意,分析可得組成符合題意的長久四位數(shù)”的四個數(shù)字有三種情況,即0,1,2,6;0,1,3,5或0、2、3、4;由此分3種情況進行討論,每種情況時分析四位數(shù)的千位、百位、十位、個位的可能情況,可得每種情況下的“如意四位數(shù)”的個數(shù),由分類計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6組成的無重復數(shù)字的“長久四位數(shù)”,
則這四個數(shù)字為0,1,2,6;0,1,3,5或0、2、3、4;共三種情況,
則分3種情況討論:
①、四個數(shù)字為0、1、2、6時,
要求大于2016,則當其首位數(shù)字為2時,有2061、2106、2160、2601、2610;共5種情況;
當其首位數(shù)字為6時,在0、1、2這3個數(shù)字進行全排列,安排在百、十、個位上,有A33=6種情況,
此時共有5+6=11種情況;
②、四個數(shù)字為0、1、3、5時,
當其首位數(shù)字為3時,在0、1、5這3個數(shù)字進行全排列,安排在百、十、個位上,有A33=6種情況,
當其首位數(shù)字為5時,在0、1、3這3個數(shù)字進行全排列,安排在百、十、個位上,有A33=6種情況,
此時共有6+6=12種情況;
③、四個數(shù)字為0、2、3、4時,
當其首位數(shù)字為2時,在0、3、4這3個數(shù)字進行全排列,安排在百、十、個位上,有A33=6種情況,
當其首位數(shù)字為3時,在0、2、4這3個數(shù)字進行全排列,安排在百、十、個位上,有A33=6種情況,
當其首位數(shù)字為4時,在0、2、3這3個數(shù)字進行全排列,安排在百、十、個位上,有A33=6種情況,
此時共有6+6+6=18種情況;
綜合可得共有11+12+18=41個符合條件的“長久四位數(shù)”,
故選C.
點評 本題考查排列、組合的運用,涉及分類計數(shù)原理的應用,解答時要根據(jù)題意分析“相加和為9的4個數(shù)字”的可能情況,進而由此分類討論.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
第1列 | 第2列 | 第3列 | … | |
第1行 | 1 | 2 | 3 | … |
第2行 | 2 | 4 | 6 | … |
第3行 | 3 | 6 | 9 | … |
… | … | … | … | … |
A. | n2-n+1 | B. | n2-n | C. | n2+n | D. | n2+n+2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{e}{2}$) | B. | ($\frac{e}{2}$,$\sqrt{e}$) | C. | ($\frac{1}{e}$,$\frac{e}{2}$) | D. | (0,$\sqrt{e}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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