設(shè),,則、、的大小關(guān)系是             .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)有函數(shù)組:①;②;③,;④,.其中表示同一個(gè)函數(shù)的有(   ).

A.①②       B.②④      C.①③      D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù) (x∈R,且x≠2).

(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)與函數(shù)f(x)在x∈[0,1]上有相同的值域,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知復(fù)數(shù),是虛數(shù)單位).

(1)若復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在第一象限,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若虛數(shù)是實(shí)系數(shù)一元二次方程的根,求實(shí)數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


直線與函數(shù)的圖像的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)為         .

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已知扇形的圓心角為(定值),半徑為(定值),分別按圖一、二作扇形的內(nèi)接矩形,若按圖一作出的矩形面積的最大值為,則按圖二作出的矩形面積的最大值為               .

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與角-終邊相同的角是(  )

A.          B.           C.          D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,某中學(xué)甲、乙兩班共有25名學(xué)生報(bào)名參加了一項(xiàng) 測(cè)試.這25位學(xué)生的考分編成的莖葉圖,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來表示),但他清楚地記得兩班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)相同.
(1)求這兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)及x的值;
(2)如果將這些成績(jī)分為“優(yōu)秀”(得分在175分以上,包括175分)和“過關(guān)”,若學(xué)校再?gòu)倪@兩個(gè)班獲得“優(yōu)秀”成績(jī)的考生中選出3名代表學(xué)校參加比賽,求這3人中甲班至多有一人入選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


數(shù)列滿足表示前n項(xiàng)之積,則的值為(    )

A. -3               B.                 C. 3                 D.

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