3.已知函數(shù)f(x)=x2+a|x-1|+1(a∈R),其中a≥0,求f(x)的最小值.

分析 去掉絕對(duì)值,寫成分段函數(shù)的形式,結(jié)合圖象分類求值域.

解答 解:f(x)=f(x)=x2+a|x-1|+1=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+ax-a+1…x≥1}\\{{x}^{2}-ax+a+1…x<1}\end{array}\right.$
①當(dāng)a=0時(shí),f(x)=x2+1,f(x)min=1…(3分)
②當(dāng)a>0時(shí),結(jié)合圖象
( i)當(dāng)$\frac{a}{2}≥1$,即a≥2時(shí),f(x)min=分(1)=2;…(6分)
( ii)當(dāng)$\frac{a}{2}<1$,即0<a<2時(shí),f(x)min=f($\frac{a}{2}$)=-$\frac{{a}^{2}}{4}+a+1$;…(9分)
綜上:f(x)min=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{{a}^{2}}{4}+a+1…a<2}\\{2…a≥2}\end{array}\right.$.…(10分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用分類討論處理分段函數(shù)的值域問題,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù)且以2為周期,則“f(x)為[0,1]上的增函數(shù)”是“f(x)為[3,4]上的減函數(shù)”的( 。
A.充分而不必要的條件B.必要而不充分的條件
C.充要條件D.既不充分也不必要的條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.函數(shù)f(x)=x2+bx+c對(duì)于任意實(shí)數(shù)t都有f(2+t)=f(2-t),則f(1),f(2),f(4)的大小關(guān)系為( 。
A.f(1)<f(2)<f(4)B.f(2)<f(1)<f(4)C.f(4)<f(2)<f(1)D.f(4)<f(1)<f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}$-$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的離心率為$\sqrt{3}$,過左焦點(diǎn)F1(-c,0)作圓x2+y2=a2的切線,切點(diǎn)為E,延長(zhǎng)F1E交拋物線y2=4cx于P,Q兩點(diǎn),則|PE|+|QE|的值為(  )
A.$10\sqrt{2}a$B.10aC.$(5+\sqrt{5})a$D.$12\sqrt{2}a$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若0≤x<π,則滿足方程tan(4x-$\frac{π}{4}$)=1的角的集合是{$\frac{π}{8}$,$\frac{3π}{8}$,$\frac{5π}{8}$,$\frac{7π}{8}$}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖為一組合幾何體,其底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD且PD=AD=2EC=2.
(I)求證:AC⊥平面PDB;
(II)求四棱錐B-CEPD的體積;
(III)求該組合體的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知平面直角坐標(biāo)系中的動(dòng)點(diǎn)M與兩個(gè)定點(diǎn)M1(26,1),M2(2,1)的距離之比等于5.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;
(Ⅱ)記動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為C,過點(diǎn)P(-2,3)的直線l被C所截得的弦長(zhǎng)為8,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx,(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若函數(shù)h(x)=4${\;}^{f(x)+\frac{x}{2}}$+m•2x-1,x∈[0,log23]最小值為0,求m的值;
(3)若函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=$\frac{1}{2}$x+a沒有交點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.圓x2+y2-4x-4y-10=0的圓心坐標(biāo)為(2,2).

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同步練習(xí)冊(cè)答案