解方程:(lgx)2+lgx5-6=0.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得(lgx)2+5lgx-6=0,由此能求出原方程的解.
解答: 解:∵(lgx)2+lgx5-6=0.
∴(lgx)2+5lgx-6=0,
解得lgx=1或lgx=-6,
∴x=10或x=10-6,
經(jīng)檢驗(yàn),得x=10或x=10-6都是原方程的解.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)方程的解法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
b
都是非零向量,且
a
+2
b
與3
a
-5
b
垂直,
a
-2
b
a
+
b
垂直,求
a
b
夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:?a>0,a≠1,函數(shù)f(x)=a2-x-a有零點(diǎn),則¬p:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x(|
x+2
3+t
|+|
x-7
3
|)是奇函數(shù),則t的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
2x+a
x+1
(a≠2),判斷該函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x+1,x∈[2,5]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在[-2,0)∪(0,2]上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)的圖象如圖所示.
(1)求x∈(0,2]時(shí),f(x)的解析式;
(2)求x∈[-2,0)∪(0,2]時(shí),f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩封不同的信,投入3個(gè)不同的信箱,則共有
 
種不同的方法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x,x<1
3-log3x,x≥1
,若方程|f(x)|=a有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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