已知數(shù)列滿足:其中,數(shù)列滿足:
(1)求;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)是否存在正數(shù)k,使得數(shù)列的每一項均為整數(shù),如果不存在,說明理由,如果存在,求出所有的k.

(1)(2)(3)的取值集合是

解析試題分析:(1)先由遞推公式求出 
再用遞推公式求出 ;
(2)由  
兩式相減可得 即: ,于是結(jié)合(1)的結(jié)論可得 .
(3)對于這類問題通常的做法是假設 的值存在,由(1)的結(jié)果知,
 ,接下來可用數(shù)學歸納法證明結(jié)論成立即可.
試題解析:(1)經(jīng)過計算可知:
.
求得.                               (4分)
(2)由條件可知:.       ①
類似地有:.       ②
①-②有:.
即:.
因此:
即:

所以:.                               (8分)
(3)假設存在正數(shù),使得數(shù)列的每一項均為整數(shù).
則由(2)可知:       ③
,及可知.
時,為整數(shù),利用,結(jié)合③式,反復遞推,可知,,,, 均為整數(shù).
時,③變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/79/4/eskdb1.png" style="vertical-align:middle;" />     ④
我們用數(shù)學歸納法證明為偶數(shù),為整數(shù)
時,結(jié)論顯然成立,假設時結(jié)論成立,這時為偶數(shù),為整數(shù),故為偶數(shù),為整數(shù),所以時,命題成立.
故數(shù)列是整數(shù)列.
綜上所述,的取值集合是.                             (14分)
考點:1、數(shù)列的遞推公式;2、數(shù)學歸納法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知數(shù)列中,,,則的通項公式為____________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{}滿足+=2n+1 (
(1)求出,,的值;
(2)由(1)猜想出數(shù)列{}的通項公式,并用數(shù)學歸納法證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列,滿足,,,數(shù)列的前項和為,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求證:;
(3)求證:當時,

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的通項公式分別為,.將中的公共項按照從小到大的順序排列構(gòu)成一個新數(shù)列記為.
(1)試寫出,的值,并由此歸納數(shù)列的通項公式; 
(2)證明你在(1)所猜想的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)上的最大值為
求數(shù)列的通項公式;
求證:對任何正整數(shù),都有;
設數(shù)列的前項和,求證:對任何正整數(shù),都有成立

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

,用表示時的函數(shù)值中整數(shù)值的個數(shù).
(1)求的表達式.
(2)設,求.
(3)設,若,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足:,且,
(1)求通項公式;
(2)求數(shù)列的前n項的和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設數(shù)列的前項和滿足,其中.
⑴若,求;
⑵若,求證:,并給出等號成立的充要條件.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案