已知數(shù)列是等差數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1);(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,當(dāng)且時(shí),.
解析試題分析:(1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,將已知的等式轉(zhuǎn)化成用首項(xiàng)與公差表示,從而求出,最后由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得到數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),從而得到,針對(duì)、及且分三類進(jìn)行求解,當(dāng)、時(shí),直接可求得,當(dāng)且時(shí),應(yīng)用錯(cuò)位相減法進(jìn)行求和即可,問(wèn)題得以解決.
試題解析:(1)設(shè)數(shù)列的公差為,則
即,而,所以
所以
(2)令,其中
則①
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
當(dāng)且時(shí),②
①-②得:
∴.
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;2.等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式;3.等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式;4.錯(cuò)位相減法求和;5.分類討論的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
數(shù)列中各項(xiàng)為正數(shù),為其前n項(xiàng)和,對(duì)任意,總有成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在最大正整數(shù)p,使得命題“,”是真命題?若存在,求出p;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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已知數(shù)列為等差數(shù)列,且,.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求.
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設(shè)是公比大于的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,且,,構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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設(shè)是各項(xiàng)均不為零的()項(xiàng)等差數(shù)列,且公差.
(1)若,且該數(shù)列前項(xiàng)和最大,求的值;
(2)若,且將此數(shù)列刪去某一項(xiàng)后得到的數(shù)列(按原來(lái)的順序)是等比數(shù)列,求的值;
(3)若該數(shù)列中有一項(xiàng)是,則數(shù)列中是否存在不同三項(xiàng)(按原來(lái)的順序)為等比數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和。
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已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,數(shù)列滿足,且.
(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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已知數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn.
(1)若對(duì)任意的n∈N,a2n-1,a2n+1,a2n組成公差為4的等差數(shù)列,且a1=1,=2013,求n的值;
(2)若數(shù)列是公比為q(q≠-1)的等比數(shù)列,a為常數(shù),求證:數(shù)列{an}為等比數(shù)列的充要條件為q=1+.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某工業(yè)城市按照“十二五”(2011年至2015年)期間本地區(qū)主要污染物排放總量控制要求,進(jìn)行減排治污.現(xiàn)以降低SO2的年排放量為例,原計(jì)劃“十二五”期間每年的排放量都比上一年減少0.3萬(wàn)噸,已知該城市2011年SO2的年排放量約為9.3萬(wàn)噸.
(1)按原計(jì)劃,“十二五”期間該城市共排放SO2約多少萬(wàn)噸?
(2)該城市為響應(yīng)“十八大”提出的建設(shè)“美麗中國(guó)”的號(hào)召,決定加大減排力度.在2012年剛好按原計(jì)劃完成減排任務(wù)的條件下,自2013年起,SO2的年排放量每年比上一年減少的百分率為p,為使2020年這一年SO2的年排放量控制在6萬(wàn)噸以內(nèi),求p的取值范圍.
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