設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a≠0、b∈R),若f(-1)=0,且對(duì)任意實(shí)數(shù)x(x∈R)不等式f(x)≥0恒成立.
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由f(-1)=0 求得b=a+1.再根據(jù)△≤0,且a>0,求得a和b的值.
(2)由于g(x)=f(x)-kx=x2+(2-k)x+1的圖象的對(duì)稱軸方程為x=
k-2
2
,結(jié)合題意可得
k-2
2
≤-2,或
k-2
2
≥2,從而求得k的范圍.
解答: 解:(1)由題意可得f(-1)=a-b+1=0,即b=a+1.
再根據(jù)△=b2-4a=(a-1)2≤0,且 a>0,
求得a=1,b=2.
(2)由(1)可得f(x)=x2+2x+1,故g(x)=f(x)-kx=x2+(2-k)x+1的圖象的對(duì)稱軸方程為x=
k-2
2

再由當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),可得
k-2
2
≤-2,或
k-2
2
≥2,
求得k≤-2,或 k≥6.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,直線l經(jīng)過點(diǎn)P(2,2),傾斜角α=
π
3
,以該平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ.
(Ⅰ)寫出直線l的參數(shù)方程與圓C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)直線l與圓C相交于A、B兩點(diǎn),求
1
|PA|
+
1
|PB|
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

SC為球O的直徑,A,B是該球球面上的兩點(diǎn),AB=2,∠ASC=∠BSC=
π
4
,若棱錐A-SBC的體積為
4
3
3
,則球O的體積為( 。
A、
3
B、
32π
3
C、27π
D、4
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+
2a2
x
+x.(a≠0).
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-2y=0垂直,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若a>0,求f(x)的最小值g(a);
(3)在(2)的基礎(chǔ)上求證:g(a)≥-e-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx.
(Ⅰ)求f(x)的最小值;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=ax2+f′(x)(a∈R),討論函數(shù)F(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,若過A、C、B1三點(diǎn)的平面與底面A1B1C1D1的交線為l,則l與A1C1的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若銳角△ABC中,C=2B,則
c
b
的取值范圍是(  )
A、(0,2)
B、(
3
,2)
C、(
2
,
3
D、(
2
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( 。
A、f(x)=x2+1
B、f(x)=cosx
C、f(x)=ex
D、f(x)=
1
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn=n2-n,正項(xiàng)等比數(shù)列{bn}中,b2=a3,bn+3bn-1=4bn2(n≥2,n∈N+),則bn=(  )
A、2n-1
B、2n
C、2n-2
D、22n-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案