已知為的三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊，向量，．

若，且，則角          ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知實(shí)數(shù)，執(zhí)行如右圖所示的程序框圖，則輸出的x不小于55的概率為    (       )

A.               B.                    C.                  D.

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在用數(shù)學(xué)歸納法證明凸邊形內(nèi)角和定理時(shí),第一步應(yīng)驗(yàn)證

A．時(shí)成立                                         B．時(shí)成立

C．時(shí)成立                                         D．時(shí)成立

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                （    ）

A．等邊三角形                        B．有一內(nèi)角是300的直角三角形

C．等腰直角三角形                    D．有一內(nèi)角是300的等腰三角形

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已知在等差數(shù)列和中,前項(xiàng)和分別為與,若=5:3,則的值為(   )

   A． 5:3          B． 3:5         C． 2:1        D．1:2

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已知向量 ,  且分別為△ABC的三邊a，b，c所對(duì)的角.

（Ⅰ）求角C的大小；

（Ⅱ）若sinA, sinC, sinB成等比數(shù)列, 且, 求c的值.

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某學(xué)校高一年級(jí)男生人數(shù)占該年級(jí)學(xué)生人數(shù)的40%．在一次考試中，男、女生平均分?jǐn)?shù)分別為75、80，則這次考試該年級(jí)學(xué)生平均分?jǐn)?shù)為       ．

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關(guān)于的方程至少有一個(gè)模為的根，

求實(shí)數(shù)的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將數(shù)列中的所有項(xiàng)按每一行比上一行多兩項(xiàng)的規(guī)則排成如下數(shù)表：

已知表中的第一列數(shù)構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列, 記為, 且, 表中每一行正中間一個(gè)數(shù)構(gòu)成數(shù)列, 其前n項(xiàng)和為.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

(2)若上表中, 從第二行起, 每一行中的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成等比數(shù)列, 公比為同一個(gè)正數(shù), 且.①求；②記, 若集合M的元素個(gè)數(shù)為3, 求實(shí)數(shù)的取值范圍

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