已知函數(shù),則=      
-.

試題分析:根據(jù)題意,由于函數(shù),那么可知,故答案填寫(xiě)-。
點(diǎn)評(píng):主要是考查了函數(shù)的解析式求解函數(shù)值的運(yùn)用,分段函數(shù)的求解,注意變量的范圍即可,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣(mài)出210件;如果每件商品在該售價(jià)的基礎(chǔ)上每上漲1元,則每個(gè)月少賣(mài)10件(每件售價(jià)不能高于65元).設(shè)每件商品的售價(jià)上漲元(為正整數(shù)),每個(gè)月的銷(xiāo)售利潤(rùn)為元.(14分)
(1)求的函數(shù)關(guān)系式并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大的月利潤(rùn)是多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)處取得極大值,在處取得極小值,滿足,則的取值范圍是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)對(duì)任意都有,若的象關(guān)于直線對(duì)稱,且,則(   )
A.2B.3C.4D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的解集
(2)若關(guān)于的不等式的解集是,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

欲修建一橫斷面為等腰梯形(如圖1)的水渠,為降低成本必須盡量減少水與渠壁的接觸面,若水渠橫斷面面積設(shè)計(jì)為定值S,渠深h,則水渠壁的傾角α(0°<α<90°)應(yīng)為多大時(shí),方能使修建成本最低?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),并且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=2x.
(1)求f(log2)的值;
(2)求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若函數(shù)都在區(qū)間上有定義,對(duì)任意,都有成立,則稱函數(shù)為區(qū)間上的“伙伴函數(shù)”
(1)若為區(qū)間上的“伙伴函數(shù)”,求的范圍。
(2)判斷是否為區(qū)間上的“伙伴函數(shù)”?
(3)若為區(qū)間上的“伙伴函數(shù)”,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,則的最大值是       

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同步練習(xí)冊(cè)答案