分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)f′(1)=0,解得m,代入f(x),求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而求出函數(shù)的極值;
(Ⅱ)求出函數(shù)h(x)的導(dǎo)數(shù),問題轉(zhuǎn)化為m≤3x3-3x2+4x在(1,+∞)上恒成立,令φ(x)=3x3-3x2+4x,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出m的范圍
解答 解:(Ⅰ)由f(x)=mlnx+$\frac{3}{2}$x2-4x可得f′(x)=$\frac{m}{x}$+3x-4,
由題意知f'(1)=m+3-4=0,解得m=1,
所以f(x)=lnx+$\frac{3}{2}$x2-4x,f′(x)=$\frac{(3x-1)(x-1)}{x}$,(x>0).
當(dāng)f'(x)>0時(shí),得0<x<$\frac{1}{3}$或x>1;
當(dāng)f'(x)<0時(shí),得$\frac{1}{3}$<x<1.
所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,$\frac{1}{3}$),(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為($\frac{1}{3}$,1),
所以f(x)的極大值為f($\frac{1}{3}$)=ln$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{2}$×$\frac{1}{9}$-4×$\frac{1}{3}$=-$\frac{7}{6}$-ln3,
極小值為f(1)=0+$\frac{3}{2}$-4=-$\frac{5}{2}$…(4分)
(Ⅱ)由h(x)=f(x)-g(x)=mlnx+$\frac{3}{2}$x2-4x-x3+4,
可得h′(x)=$\frac{m}{x}$+3x-4-3x2,
由h(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞減可得h′(x)=$\frac{m}{x}$+3x-4-3x2≤0在(1,+∞)上恒成立,
即m≤3x3-3x2+4x在(1,+∞)上恒成立,
令φ(x)=3x3-3x2+4x,則φ'(x)=9x2-6x+4=(3x-1)2+3>0,
所以φ(x)=3x3-3x2+4x在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
故φ(x)>3-3+4=4,
所以m≤4,即實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,4],…(8分).
點(diǎn)評 本題考查了曲線的切線方程問題,考查函數(shù)的單調(diào)性、極值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道綜合題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-3,0) | B. | (0,3) | C. | (-∞,-1]∪[3,+∞) | D. | (-∞,0]∪[1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com