已知圓C:x2+y2+2x-4y+a=0.
(1)實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若直線(xiàn)l與圓C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于A,B兩點(diǎn),弦AB的中點(diǎn)為M(0,1),求直線(xiàn)l的方程(用一般式表示).
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系
專(zhuān)題:直線(xiàn)與圓
分析:(1)由圓的一般方程的定義得4+16-4a>0,解得a<5.
(2)圓C:x2+y2+2x-4y+a=0圓心為C(-1,2),弦AB的中點(diǎn)為M(0,1),kMC=
2-1
-1-0
=-1,從而得到直線(xiàn)l的斜率k=1,又點(diǎn)M(0,1)在直線(xiàn)l上,由此能求出直線(xiàn)l的方程.
解答: 解:(1)∵圓C:x2+y2+2x-4y+a=0,
∴4+16-4a>0,
解得a<5.
(2)圓C:x2+y2+2x-4y+a=0圓心為C(-1,2),弦AB的中點(diǎn)為M(0,1),
kMC=
2-1
-1-0
=-1,
∴直線(xiàn)l的斜率k=1,
又點(diǎn)M(0,1)在直線(xiàn)l上
∴直線(xiàn)l的方程為:y-1=x,即:x-y+1=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,考查直線(xiàn)方程的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意圓的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠=90°,BE平分∠ABC,交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)D在AB上,DE⊥EB.
(1)求證:AC是△BDE的外接圓的切線(xiàn);
(2)若∠ABC=60°,AE=6,求EC的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x4+(2-λ)x2+2-λ,是否存在實(shí)數(shù)λ,使f(x)在(-∞,-2]上是減函數(shù),而在[-1,0)上是增函數(shù)?若存在,請(qǐng)求出λ的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知菱形ACSB中,∠ABS=60°.沿著對(duì)角線(xiàn)SA將菱形ACSB折成三棱錐S-ABC,且在三棱錐S-ABC中,∠BAC=90°,O為BC中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)求平面ASC與平面SCB夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)正三棱錐P-ABC的側(cè)棱長(zhǎng)為1,∠APB=30°,E、F分別是BP、CP上的一點(diǎn),求△AEF周長(zhǎng)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,且|AB|=
5
2
|BF|.
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)若斜率為2的直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(0,2),且l交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),OP⊥OQ.求直線(xiàn)l的方程及橢圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓G:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)(
3
,
3
),且離心率為
6
3
.斜率為1的直線(xiàn)l與橢圓G交于A、B兩點(diǎn),以AB為底邊作等腰三角形,頂點(diǎn)為P(-3,2).
(Ⅰ)求橢圓G的方程;
(Ⅱ)求△PAB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a3=3,a5+a9=14.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; 
(2)設(shè)bn=2an+an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為B1D1中點(diǎn),證明:BE∥平面D1AC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案