sin
25π
6
+cos
25π
3
-tan(-
25π
4
)=（　　）
A、0B、1C、2D、-2
考點：運用誘導(dǎo)公式化簡求值
專題：三角函數(shù)的求值
分析：原式中的角度變形后，利用誘導(dǎo)公式及特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果．
解答： 解：原式=sin（4π+
π
6
）+cos（8π+
π
3
）+tan（6π+
π
4
）=sin
π
6
+cos
π
3
+tan
π
4
=
1
2
+
1
2
+1=2．
故選：C．
點評：此題考查了運用誘導(dǎo)公式化簡求值，熟練掌握誘導(dǎo)公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校共有師生3200人，先用分層抽樣的方法，從所有師生中抽取一個容量為160的樣本．已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為150，那么該學(xué)校的教師人數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了判斷高中三年級學(xué)生選修文科是否與性別有關(guān)，現(xiàn)隨機抽取50名學(xué)生，得到如2×2列聯(lián)表：可得到的正確結(jié)論是（　　）（Χ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
），
理科 文科 合計
男 13 10 23
女 7 20 27
合計 20 30 50
A、在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”
B、在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”
C、有95%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”
D、有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知雙曲線焦點為F1、F2，虛軸的端點為P，∠F1PF2=
2π
3
，則雙曲線的離心率為（　�。�
A、
2
3
3
B、
2
6
3
C、
6
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面內(nèi)兩個定點A（-1，0），B（1，0），過動點M作直線AB的垂線，垂足為N．若|MN|2=
AN
•
BN
，則動點M的軌跡是（　　）
A、圓B、拋物線C、橢圓D、雙曲線

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x=2與雙曲線
x2
4
-y2=1的漸近線交于A、B兩點，設(shè)P為雙曲線上的任意一點，若
OP
=a
OA
+b
OB
（a，b∈R，O為坐標(biāo)原點），則a、b滿足的關(guān)系是（　�。�
A、ab=
1
2
B、ab=
1
4
C、a2+b2=
1
2
D、a2+b2=
1
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l1：ax+2y-1=0與直線l2：ax-2y-3=0，“a=2”是“l(fā)1的方向向量是l2的法向量”的（　�。�
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分又非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙曲線x2-
y2
9
=1的實軸長為（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
）的圖象的一部分如圖所示：
（1）求函數(shù)f（x）的解析式，并寫出它的單調(diào)減區(qū)間；
（2）當(dāng)x∈[-6，-
2
3
]時，求函數(shù)y=f（x+2）的值域；
（3）記S=f（0）+f（1）+…+f（2014），求S的值．

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同步練習(xí)冊答案