如圖所示,使電路接通,開關不同的開閉方式有( )
(A)11種 (B)20種
(C)21種 (D)12種
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十第九章第一節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入x=-1,n=3,則輸出的數S= .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十八第十章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
把一顆骰子拋擲兩次,觀察出現(xiàn)的點數,并記第一次出現(xiàn)的點數為a,第二次出現(xiàn)的點數為b,組成方程組則(1)在出現(xiàn)點數有2的情況下,方程組只有一個解的概率為 .
(2)只有正數解的概率為 .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十五第十章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
用數字0,1,2,3,4,5,6組成沒有重復數字的四位數,其中個位、十位和百位上的數字之和為偶數的四位數共有 個(用數字作答).
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十五第十章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
用0,1,2,3,4這五個數字組成無重復數字的五位數,其中恰有一個偶數數字夾在兩個奇數數字之間,這樣的五位數有( )
(A)48個 (B)12個 (C)36個 (D)28個
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是總體密度曲線,下列說法正確的是( )
(A)組距越大,頻率分布折線圖越接近于它
(B)樣本容量越小,頻率分布折線圖越接近于它
(C)陰影部分的面積代表總體在(a,b)內取值的百分比
(D)陰影部分的平均高度代表總體在(a,b)內取值的百分比
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知一組正數x1,x2,x3,x4的方差為s2=×(+++-16),則數據x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均數為( )
(A)2 (B)3 (C)4 (D)6
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十九第十章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
在區(qū)間(0,1)內任取兩個實數,則這兩個實數的和大于的概率為( )
(A) (B) (C) (D)
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