【題目】已知f(x)= ,若函數(shù)f(x)有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣e)
B.(﹣∞,﹣ )
C.(﹣∞,﹣ )
D.(﹣∞,﹣ )
【答案】B
【解析】解:由函數(shù)f(x)為偶函數(shù),可知使函數(shù)f(x)有四個(gè)零點(diǎn), 只需要ex+ax2=0有兩個(gè)正根,
即﹣ =a有兩個(gè)正根,
設(shè)g(x)=﹣ ,求導(dǎo)g′(x)=﹣ =﹣ ,
令g′(x)>0,解得:0<x<2,g(x)在(0,2)單調(diào)遞增,
令g′(x)<0,解得:x>2,g(x)在(2,+∞)單調(diào)遞減,
∴g(x)在x=2時(shí)取最大值,最大值g(2)=﹣ ,
要使﹣ =a有兩個(gè)正根,即使g(x)與y=a有兩個(gè)交點(diǎn),
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍(﹣∞,﹣ ),
故選B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明1+2+3+…+n2= ,則當(dāng)n=k+1時(shí)左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上( )
A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)70年代,流行一種游戲﹣﹣﹣角谷猜想,規(guī)則如下:任意寫出一個(gè)自然數(shù)n,按照以下的規(guī)律進(jìn)行變換:如果n是個(gè)奇數(shù),則下一步變成3n+1;如果n是個(gè)偶數(shù),則下一步變成 ,這種游戲的魅力在于無論你寫出一個(gè)多么龐大的數(shù)字,最后必然會(huì)落在谷底,更準(zhǔn)確的說是落入底部的4﹣2﹣1循環(huán),而永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)圈子,下列程序框圖就是根據(jù)這個(gè)游戲而設(shè)計(jì)的,如果輸出的i值為6,則輸入的n值為( )
A.5
B.16
C.5或32
D.4或5或32
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù)),在以原點(diǎn)為極點(diǎn),X軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ﹣ )= .
(1)求C的普通方程和l的傾斜角;
(2)若l和C交于A,B兩點(diǎn),且Q(2,3),求|QA|+|QB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和 ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Bn .
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè) ,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Cn;
(3)證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人玩一種游戲,游戲規(guī)則如下:先將籌碼放在如下表的正中間D處,投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,若正面朝上,籌碼向右移動(dòng)一格;若反面朝上,籌碼向左移動(dòng)一格.
A | B | C | D | E | F | G |
30 | 5 | 10 | 10 | 5 | 20 | 30 |
(1)將硬幣連續(xù)投擲三次,現(xiàn)約定:若籌碼停在A或B或C或D處,則甲贏;否則,乙贏.問該約定對(duì)乙公平嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)設(shè)甲、乙兩人各有100個(gè)積分,籌碼停在D處,現(xiàn)約定: ①投擲一次硬幣,甲付給乙10個(gè)積分;乙付給甲的積分?jǐn)?shù)是,按照上述游戲規(guī)則籌碼所在表中字母A﹣G下方所對(duì)應(yīng)的數(shù)目;
②每次游戲籌碼都連續(xù)走三步,之后重新回到起始位置D處.
你認(rèn)為該規(guī)定對(duì)甲、乙二人哪一個(gè)有利,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足 . (Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)若a=5,△ABC的面積為 ,求sinB的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:x2+3y2=m2(m>0)的左頂點(diǎn)是A,左焦點(diǎn)為F,上頂點(diǎn)為B.
(1)當(dāng)△AFB的面積為 時(shí),求m的值;
(2)若直線l交橢圓E于M,N兩點(diǎn)(不同于A),以線段MN為直徑的圓過A點(diǎn),試探究直線l是否過定點(diǎn),若存在定點(diǎn),求出這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.
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