已知函數(shù).
(1)設(shè),試討論單調(diào)性;
(2)設(shè),當時,若,存在,使,求實數(shù)的
取值范圍.
(1)當時,在上是增函數(shù),在和上是減函數(shù);當時,在上是減函數(shù);當時,在上是增函數(shù),在和上是減函數(shù);(2).
【解析】
試題分析:(1)先求出的導(dǎo)數(shù),,然后在的范圍內(nèi)討論的大小以確定和的解集;(2)時,代入結(jié)合上問可知函數(shù)在在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),即在取最小值,若,存在,使,即存在使得.從而得出實數(shù)的取值范圍.注意不能用基本不等式,因為等號取不到,實際上為減函數(shù).所以其值域為,從而,即有.
試題解析:(1)函數(shù)的定義域為,
因為,所以,
令,可得,, 2分
①當時,由可得,故此時函數(shù)在上是增函數(shù).
同樣可得在和上是減函數(shù). 4分
②當時,恒成立,故此時函數(shù)在上是減函數(shù). 6分
③當時,由可得,故此時函數(shù)在上是增函數(shù),
在和上是減函數(shù); 8分
(2)當時,由(1)可知在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),
所以對任意的,有,
由條件存在,使,所以, 12分
即存在,使得,
即在時有解,
亦即在時有解,
由于為減函數(shù),故其值域為,
從而,即有,所以實數(shù)的取值范圍是. 16分
考點:1.常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù);2.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;3.利用函數(shù)單調(diào)性求最值.
科目:高中數(shù)學 來源:2007-2008學年浙江省杭州二中高三(上)10月月考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年甘肅省天水市高三第二次學段考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知函數(shù),
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間()上存在一點,使得成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年山西省高三年級第四次四校聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)設(shè)a>0,若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當x1時,不等式恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省高三5月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)與
(1)設(shè)直線分別相交于點,且曲線和在點處的切線平行,求實數(shù)的值;
(2)為的導(dǎo)函數(shù),若對于任意的,恒成立,求實數(shù)的最大值;
(3)在(2)的條件下且當取最大值的倍時,當時,若函數(shù)的最小值恰為的最小值,求實數(shù)的值
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