對(duì)給出的下列命題:
①?x∈R,-x2<0;
②?x∈Q,x2=5;
③?x∈R,x2-x-1=0;
④若p:?x∈N,x2≥1,則¬p:?x∈N,x2<1.
其中是真命題的是(  )
A、①③B、②④C、②③D、③④
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:舉例說(shuō)明①②錯(cuò)誤;求出方程x2-x-1=0的根說(shuō)明③正確;直接寫出全程命題的否定說(shuō)明④正確.
解答: 解:對(duì)于①,當(dāng)x=0時(shí),-x2=0,命題①錯(cuò)誤;
對(duì)于②,∵只有
5
)2=5
,
∴命題②錯(cuò)誤;
對(duì)于③,由x2-x-1=0,得x=
5
2
,
∴?x∈R,x2-x-1=0,命題③正確;
對(duì)于④,若p:?x∈N,x2≥1,則¬p:?x∈N,x2<1.命題④正確.
∴正確的命題是③④.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了全程命題的否定,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,若集合A滿足:①?k∈A,k+1∈A;②對(duì)于?k∈A,都有k-2∉A,此時(shí)就稱集合A具備M性質(zhì).給定S={1,2,3,4,5,6},由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,具備M性質(zhì)的集合共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為
3
和1的長(zhǎng)方形內(nèi)接于圓(如圖),質(zhì)地均勻的粒子落入圖中(不計(jì)邊界),則落在長(zhǎng)方形內(nèi)的概率等于(  )
A、
3
π
B、
π
3
C、
3
D、π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在[-1,1]上是單調(diào)遞減的函數(shù)是(  )
A、f(x)=sinx
B、f(x)=-|x-1|
C、f(x)=
1
2
(ax+a-x)(a>0,a≠1)
D、f(x)=ln
2-x
2+x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
lim
x→∞
2
x-1
+
ax-1
x-1
)=2,則a=(  )
A、-6B、2C、3D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星期天,劉先生到電信局打算上網(wǎng)開戶,經(jīng)詢問(wèn),記錄了可能需要的三種方式所花費(fèi)的費(fèi)用資料,現(xiàn)將資料整理如下:
①163普通:上網(wǎng)資費(fèi)2元/小時(shí);
②163A:每月50元(可上網(wǎng)50小時(shí)),超過(guò)50小時(shí)的部分資費(fèi)2元/小時(shí);
③ADSLD:每月70元,時(shí)長(zhǎng)不限(其他因素忽略不計(jì)).
請(qǐng)你用所學(xué)的函數(shù)知識(shí)對(duì)上網(wǎng)方式與費(fèi)用問(wèn)題作出研究:
(1)分別寫出三種上網(wǎng)方式中所用資費(fèi)與時(shí)間的函數(shù)解析式;
(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出三種方式所需資費(fèi)與時(shí)間的函數(shù)圖象;
(3)根據(jù)你的研究,請(qǐng)給劉先生一個(gè)合理化的建議.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2
x
•log 
2
(2x)的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某射手在一次射擊中射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)的概率分別為0.24,0.27,0.19,0.15,計(jì)算這個(gè)射手在一次射擊中,
(1)射中10環(huán)或9環(huán)的概率;
(2)至少射中7環(huán)的概率;
(3)射中環(huán)數(shù)不足8環(huán)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式ax2+bx+c>0的解集為(-2,1),求不等式ax2+(a+b)x+c-a<0的解集.

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同步練習(xí)冊(cè)答案