5.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}2x+y-2≥0\\ x-2y+4≥0\\ 3x-y-3≤0\end{array}\right.$,目標(biāo)函數(shù)z=x2+y2的最小值為(  )
A.13B.$\sqrt{13}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$

分析 由約束條件畫出可行域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義求最小值.

解答 解:由已知得到可行域如圖:
目標(biāo)函數(shù)z=x2+y2的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)到原點(diǎn)距離的平方,所以原點(diǎn)到圖中AC的距離即為所求,d=$\frac{|-2|}{\sqrt{{2}^{2}+{1}^{2}}}=\frac{2}{\sqrt{5}}$,
所以目標(biāo)函數(shù)z=x2+y2的最小值為$\frac{4}{5}$;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題;正確畫出可行域是解答的前提,利用目標(biāo)函數(shù)求最值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中的最小值,若f(x)=min{|x|,|x+t|}的圖象關(guān)于直線x=-$\frac{3}{2}$對(duì)稱,則t的值為( 。
A.-3B.3C.-6D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若實(shí)數(shù)x∈Z,y∈Z,滿足$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{y≤3}\\{x+y≥1}\end{array}\right.$,則S=2x+y-1的最大值為6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①當(dāng)a<0時(shí),(a2)${\;}^{\frac{3}{2}}$=a3
②$\root{n}{{a}^{n}}$=|a|(n>1,n∈N)
③函數(shù)y=(x-2)${\;}^{\frac{1}{2}}$-(3x-7)0的定義域是[2,+∞);
④計(jì)算[(-$\sqrt{2}$)2]${\;}^{-\frac{1}{2}}$的結(jié)果是$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在底面為正三角形的三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1⊥平面ABC,E,F(xiàn)分別為BB1,AC的中點(diǎn).
(1)求證:BF∥平面A1EC;
(2)若AA1=2$\sqrt{2}$,求二面角C-EA1-A的大。
(2)若AA1=2$\sqrt{2}$,求三棱錐C1-A1EC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}ln({1-x}),x<0\\{({x-1})^3}+1,x≥0\end{array}$,若f(x)≥ax恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.$[{0,\frac{2}{3}}]$B.$[{0,\frac{3}{4}}]$C.[0,1]D.$[{0,\frac{3}{2}}]$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為$\frac{1}{2}$,Sn為數(shù)列的前n項(xiàng)和,若S6=2S4,則a10=( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{19}{2}$C.$\frac{5}{2}$D.$\frac{7}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且a11=$\frac{3π}{8}$,若f(x)=sin2x+2cos2x,記bn=f(an),則數(shù)列{bn}的前21項(xiàng)和為21.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知拋物線y=-4x2,則它的準(zhǔn)線方程為( 。
A.y=$\frac{1}{16}$B.y=-$\frac{1}{16}$C.x=2D.x=-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案