分析 (1)利用絕對值的意義,分類討論,即可解不等式;
(2)求出ab≥2,f(x)min,即可求m的取值范圍.
解答 解:(1)當m=6時,|x+2|+|x-6|≥12,
x<-2時,不等式化為-x-2-x+6≥12,∴x≤-4,此時x≤-4;
-2<x<6時,不等式化為x+2-x+6≥12,無解;
x≥6時,不等式化為x+2+x-6≥12,∴x≥8,此時x≥8;
綜上所述,不等式的解集為{x|x≤-4或x≥8};
(2)a>0,b>0,且1a+\frac{1}=√ab≥2√1ab,∴ab≥2(當且僅當a=b時取等號),
∵對于?a,b∈R*,?x0使f(x0)≤ab成立,
∴|2+m|≤2,
∴-4≤m≤0.
點評 本題考查不等式的解法,考查基本不等式的運用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (0,1] | C. | (1,2) | D. | (1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | √66 | B. | √65 | C. | √64 | D. | √63 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 38 | B. | 34 | C. | 54 | D. | 32 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 34→a+14→ | B. | -34→a+14\overrightarrow | C. | -34→a-14→ | D. | 34→a-14→ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x25−y24=1 | B. | x24−y25=1 | C. | x26−y23=1 | D. | x23−y26=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2,3} | B. | {1,2} | C. | [1,2] | D. | [1,3) |
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