已知函數(shù)f(x)=log2(1+x)+alog2(1-x)為奇函數(shù),解不等式:f-1(x)<
1
2
考點:指、對數(shù)不等式的解法,函數(shù)奇偶性的判斷,反函數(shù)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:求出定義域,再由奇函數(shù)的定義,可得f(-x)+f(x)=0,可得a=-1,再由反函數(shù)的求法,求得f-1(x)=
2x-1
2x+1
,再由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,即可解出不等式.
解答: 解:由1-x>0,且1+x>0,
可得-1<x<1,
即定義域為(-1,1),
由f(x)為奇函數(shù),
則f(-x)+f(x)=0,
即log2(1-x)+alog2(1+x)+log2(1+x)+alog2(1-x)=0,
即log2(1-x2)+alog2(1-x2)=0,
即有a=-1,
則f(x)=log2(1+x)-log2(1-x)=log2
1+x
1-x

1+x
1-x
=2y,解得x=
2y-1
2y+1

則有f-1(x)=
2x-1
2x+1
,
則f-1(x)<
1
2
即為
2x-1
2x+1
1
2

即1-
2
2x+1
1
2
,即2x<3,
解得x<log23.
則解集為(-∞,log23).
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性的運用,考查反函數(shù)的求法及指數(shù)不等式的解法,考查指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的運用,考查運算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為1的正方形ABCD中,
AB
BC
+
CA
AD
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義集合M={(x,y)}
x≥
y≥
2x+
0
0
y≤1
,N={(x,y)|ax-y+1≥0},若M⊆N,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若acosC,bcosB,ccosA依次成等差數(shù)列.
(1)求角B;
(2)若△ABC的外接圓面積為π,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+acosx(x∈R),
π
4
是函數(shù)f(x)的一個零點,
(1)求a的值,并求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若α、β∈(0,
π
2
),且f(α+
π
4
)=
10
5
,f(β+
4
)=
3
5
5
,求sin(α+β).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形,AE⊥平面CDE,已知AE=DE=2,F(xiàn)為線段DE的中點.
(Ⅰ)求證:CD⊥平面ADE;
(Ⅱ)求二面角C-BF-E的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=-
5
13
,且π<α<
2
,求角α的其它兩個三角函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C與直線l:x+y=1相切于點A(2,1)且圓心在直線y=-2x上,
(1)求圓C的方程;
(2)過點B(3,2)作圓C的切線,求該切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)在x=
π
12
時取得最大值4,在同一周期中,在x=
12
時取得最小值-4.
(1)求函數(shù)f(x)在[0,
3
]上的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(
2
3
α+
π
12
)=2,α∈(0,π),求α的值.

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