是否存在實數(shù)λ,使函數(shù)f(x)=2cos2x-4λcosx-1(0≤x≤
π
2
)的最小值是-
3
2
?若存在,求出所有的λ和對應(yīng)的x值,若不存在,試說明理由.
分析:利用三角公式,將f(x)進(jìn)行化簡,然后利用f(x)的最小值,確定條件關(guān)系即可.
解答:解:f(x)=2cos2x-4λcosx-1=2(cosx-λ)2-2λ2-1,
∵0≤x≤
π
2
,∴0≤cosx≤1,
∵最小值為-
3
2

∴(Ⅰ)
0≤λ≤1
-2λ2-1=-
3
2
或(Ⅱ) 
λ<0
-1=-
3
2
或(Ⅲ) 
λ>1
-4λ+1=-
3
2
,
由(Ⅰ)解得λ=
1
2
,這是cosx=
1
2
,x=
π
3
(Ⅱ)無解,(Ⅲ)無解,
所以存在實數(shù)λ,它的值是
λ=
1
2
x=
π
3
點評:本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),要求熟練掌握三角化簡公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任一個自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
(1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉,且給出推理過程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2-
1
2
x+1
,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定義域D2=(1,2),是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封閉,若存在,求出a的值,并給出證明,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x).當(dāng)x<0時,f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)問:是否存在實數(shù)a,b(a≠b),使f(x)在x∈[a,b]時,函數(shù)值的集合為[
1
b
,
1
a
]
?若存在,求出a,b;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)1<x<2時,是否存在實數(shù)a使y=x2-3(a+1)x+2(3a+1)的函數(shù)值小于0恒成立,若存在,則a的范圍是____________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文 題型:解答題

(本小題滿分16分:8+8)

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任一個自變量,都有函數(shù)值,則稱函數(shù)y=f(x)在 D上封閉。

(1)若定義域判斷下列函數(shù)中哪些在上封閉,并給出推理過程;

    

(2)若定義域是否存在實數(shù),使函數(shù)上封閉,若存在,求出值,若不存在,請說明理由。

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

給出函數(shù)封閉的定義:若對于定義域D內(nèi)的任一個自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
(1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉,且給出推理過程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
1
2
x2-
1
2
x+1
,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
(2)若定義域D2=(1,2),是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)=
5x-a
x+2
在D2上封閉,若存在,求出a的值,并給出證明,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案