已知在四棱錐中,底面是矩形,平面,,,分別是的中點(diǎn).

(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.

(1)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析;(2).

解析試題分析:本題主要以四棱錐為幾何背景,考查線面平行的判定和二面角的求法,可以運(yùn)用傳統(tǒng)幾何法,也可以用空間向量方法求解,突出考查空間想象能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),利用線面平行的判定定理,先找出面內(nèi)的一條線,利用平行四邊形證明,從而證明線面平行;第二問(wèn),用向量法解題,先建立直角坐標(biāo)系,求出2個(gè)平面的法向量,再求夾角.
試題解析: (1)證明:取的中點(diǎn),連結(jié).
,且,
,∴.
的中點(diǎn),且,
,∴四邊形是平行四邊形.
.
平面,平面.
平面.(6分)
(2)解:以為原點(diǎn),如圖建立直角坐標(biāo)系,則,,,,

設(shè)平面的法向量為,,
可得,令,則
易得平面的法向量可為,

如圖,易知二面角的余弦值等于,即為. (12分)
考點(diǎn):1.線面平行的判定定理;2.向量法求二面角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,四邊形ADEF是正方形,且BD⊥平面CDE,H是BE的中點(diǎn),G是AE,DF的交點(diǎn).

(1)求證:GH∥平面CDE;
(2)求證:面ADEF⊥面ABCD.

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如圖,四棱錐中,是正三角形,四邊形是矩形,且平面平面,

(Ⅰ)若點(diǎn)的中點(diǎn),求證:平面
(II)試問(wèn)點(diǎn)在線段上什么位置時(shí),二面角的余弦值為.

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如圖,四棱錐中,四邊形為矩形,為等腰三角形,,平面 平面,且,分別為的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:平面
(Ⅱ)證明:平面平面;
(Ⅲ)求四棱錐的體積.

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如圖,在四棱錐中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱底面ABCD,,E是PC的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明 平面EDB;
(Ⅱ)求EB與底面ABCD所成的角的正切值.

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如圖,在四棱錐A-BCDE中,側(cè)面∆ADE是等邊三角形,底面BCDE是等腰梯形,且CD∥BE,DE=2,CD=4, ,M是DE的中點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),且AC=4,

求證:(1)平面ADE⊥平面BCD;
(2)FB∥平面ADE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是直角梯形,,是兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正三角形,,的中點(diǎn),的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,側(cè)面底面,,中點(diǎn),底面是直角梯形,,,,

(1) 求證:平面;
(2) 求證:平面平面
(3) 設(shè)為棱上一點(diǎn),,試確定的值使得二面角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖已知:菱形所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,,點(diǎn)分別是線段的中點(diǎn). 

(1)求證:平面平面;
(2)試問(wèn)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面,若存在,求的長(zhǎng)并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

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