設(shè)函數(shù)＝的圖象與直線(xiàn)12x＋y－1＝0相切于點(diǎn)（1，－11），則a＋b的值為（  ）
A．－1B．－2C．－3D．－11
B
＝ 由 得a＝1，b＝－3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，其圖象過(guò)點(diǎn)和
點(diǎn)．
（Ⅰ）求函數(shù)的解析式，并求的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）設(shè)，當(dāng)實(shí)數(shù)如何取值時(shí)，關(guān)于的方程有且只有一個(gè)實(shí)
數(shù)根？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由直線(xiàn)上的一點(diǎn)向圓引切線(xiàn)，則切線(xiàn)長(zhǎng)的最小值為（  ）
A．1B．C．D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分13分）已知函數(shù)
（Ⅰ）求函數(shù)在（1, ）的切線(xiàn)方程
（Ⅱ）求函數(shù)的極值
（Ⅲ）對(duì)于曲線(xiàn)上的不同兩點(diǎn)，如果存在曲線(xiàn)上的點(diǎn)，且，使得曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)，則稱(chēng)為弦的陪伴切線(xiàn)．已知兩點(diǎn)，試求弦的陪伴切線(xiàn)的方程；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


已知函數(shù)在x=1處取得極值，在x=2處的切線(xiàn)平行于向量
(1)求a，b的值，并求的單調(diào)區(qū)間；
(2)是否存在正整數(shù)m，使得方程在區(qū)間(m，m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等實(shí)根？若存在，求出m的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）已知函數(shù)．
（I）當(dāng)時(shí)，若函數(shù)在上單調(diào)遞減，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（II）若，，且過(guò)原點(diǎn)存在兩條互相垂直的直線(xiàn)與曲線(xiàn)均相切，求和的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

,若,則的值等于（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題9分） 已知函數(shù)，是的導(dǎo)函數(shù)
（1）求函數(shù)的最小正周期；
（2）若，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823183653669208.gif" style="vertical-align:middle;" />，，對(duì)任意，，則的解集為（  ）
A．（，+）B．（，1）C．（，）D．（，+）

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