，則的取值范圍是（      ）
A．B．C．D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

計算:_______

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在中學數(shù)學中，從特殊到一般，從具體到抽象是常見的一種思維形式如從可抽象出的性質(zhì)，那么由=      （填一個具體的函數(shù)）可抽象出性質(zhì)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y＝  （)的圖象是（  ）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)a=2，b=ln2，c=，則（   ）
A．a(chǎn)<b<cB．b<c<aC．c<a<bD．c<b<a

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減，那么
取值范圍是 (    ) 
                    

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱，則__________。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域為R，則m的取值范圍是____________．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)=log2(3x-1)的定義域為
A．（0，+∞）B．［0，+∞)C．（1，+∞）D．［1，+∞)

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