【題目】設(shè):實(shí)數(shù)滿足不等式,:函數(shù)無(wú)極值點(diǎn).
(1)若“”為假命題,“”為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)已知. “”為真命題,并記為,且:,若是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
試題分析:先將命題化簡(jiǎn)為:, :.(1)易得與只有一個(gè)命題是真命題.再討論
為真命題,為假命題和為真命題,為假命題兩種情況;(2)由“”為真命題.又或:或:.易得是的充分不必要條件.
試題解析:解:由,得,即:.
∵函數(shù)無(wú)極值點(diǎn),∴恒成立,得,解得,
即:.
(1)∵“”為假命題,“”為真命題,∴與只有一個(gè)命題是真命題.
若為真命題,為假命題,則.
若為真命題,為假命題,則.
于是,實(shí)數(shù)的取值范圍為.
(2)∵“”為真命題,∴.
又,
∴,
∴或,
即:或,從而:.
∵是的必要不充分條件,即是的充分不必要條件,
∴,解得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c已知b=4,c=5,A=60°.
(1)求邊長(zhǎng)a和△ABC的面積;
(2)求sin2B的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線 的方程為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(Ⅰ)求過(guò)點(diǎn)且與直線平行的直線方程;
(Ⅱ)求過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線(,)在處的切線與直線平行.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若在,上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)圖象在點(diǎn)處的切線方程為,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值;
(Ⅲ)若,,且對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)若對(duì)任意,都有成立,求的值值范圍;
(2)若先將的圖象上每個(gè)點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,然后再向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的所有零點(diǎn)之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓:()的短軸長(zhǎng)為,點(diǎn)在C上,平行于OM的直線交橢圓C于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求橢圓的方程;
(2)證明:直線MA,MB與軸總圍成等腰三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列、滿足:.
(1)求;
(2)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),不等式恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小值;
(2)設(shè),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若斜率為的直線與曲線交于,兩點(diǎn),其中,求證:.
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