在如圖所示的多面體中,四邊形為正方形,四邊形是直角梯形,,平面,.
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的大。
(1)證明見解析;(2).
解析試題分析:本題中由于垂直關(guān)系較多,由題意易得兩兩相互垂直,因此可以他們分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,若設(shè),則,,,,,
這樣第(1)題證明線面垂直,計(jì)算出,就能證得結(jié)論;而第(2)題只要求出平面和平面的法向量,這兩個法向量的夾角與所求二面角一定是相等或互補(bǔ),其中平面是坐標(biāo)平面平面,其法向量可取,從而只要再求一個法向量即可.當(dāng)然如果不用空間向量,也可直接證明,第(1)題只要用平面幾何知識在直角梯形中證得,又有,線面垂直易得,為此取中點(diǎn),可得是正方形,,接著可得,正好輔助線就是所求二面角的棱,可證就是平面角,這個角是.
試題解析:(1)由已知,,,兩兩垂直,可以為原點(diǎn),、、所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系. (1分)
設(shè),則,,,,
故,,, (3分)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ee/e/2v5tw3.png" style="vertical-align:middle;" />,,故,,
即,, (5分)
所以,平面. (6分)
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/98/f/gbjyc1.png" style="vertical-align:middle;" />平面,所以可取平面的一個法向量
為, (1分)
點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,,(2分)
設(shè)平面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知正四棱柱中,.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,在三棱柱中,底面,,E、F分別是棱的中點(diǎn).
(1)求證:AB⊥平面AA1 C1C;
(2)若線段上的點(diǎn)滿足平面//平面,試確定點(diǎn)的位置,并說明理由;
(3)證明:⊥A1C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.
(1)求證:AB∥EF;
(2)求證:平面BCF⊥平面CDEF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖①,已知ABC是邊長為l的等邊三角形,D,E分別是AB,AC邊上的點(diǎn),AD=AE,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),AF與DE交于點(diǎn)G,將ABF沿AF折起,得到如圖②所示的三棱錐A-BCF,其中BC=.
(1)證明:DE//平面BCF;
(2)證明:CF平面ABF;
(3)當(dāng)AD=時,求三棱錐F-DEG的體積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面是邊長為1的正方形,,點(diǎn)E在棱PB上.
(1)求證:平面;
(2)當(dāng)且E為PB的中點(diǎn)時,求AE與平面PDB
所成的角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,∥,.
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成角的正切值;
(3)在上找一點(diǎn),使得∥平面ADEF,請確定M點(diǎn)的位置,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四面體PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,點(diǎn)D,E,F,G分別是棱AP,AC,BC,PB的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面BCP.
(2)求證:四邊形DEFG為矩形.
(3)是否存在點(diǎn)Q,到四面體PABC六條棱的中點(diǎn)的距離相等?說明理由.
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