設(shè)函數(shù),給出下列命題:
(1)有最小值;
(2)當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004522043303.png" style="vertical-align:middle;" />;
(3)當(dāng)時(shí),在區(qū)間上有單調(diào)性;
(4)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
則其中正確的命題是          
②③

試題分析:的最小值為,所以函數(shù)無(wú)最小值,(1)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí) 可取到所有的正數(shù),所以函數(shù)值域?yàn)镽,(2)正確;當(dāng)時(shí)的對(duì)稱軸,在上是增函數(shù),所以函數(shù)上是增函數(shù),(3)正確;若在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以上遞增且函數(shù)值(3)錯(cuò)誤
點(diǎn)評(píng):復(fù)合函數(shù)單調(diào)性由構(gòu)成它的兩基本初等函數(shù)單調(diào)性決定,兩基本初等函數(shù)單調(diào)性相同則復(fù)合后遞增,單調(diào)性相反則復(fù)合后遞減
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列命題是真命題的是 (   )
A.的充要條件B.的充分條件
C.,D.,< 0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“若a>-3,則a>-6”以及它的逆命題、否命題、逆否命題中,假命題的個(gè)數(shù)為 (  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(    )
①一個(gè)命題的逆命題為真,它的否命題也一定為真;
②命題“”的否定是“”;
③“矩形的兩條對(duì)角線相等”的逆命題是真命題;
④“≠3”是“||≠3”成立的充分條件.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義向量的運(yùn)算(其中為向量的夾角),設(shè)為非零向量,則下列說(shuō)法正確的是      .
是非負(fù)實(shí)數(shù)
②若向量共線, 則有=0
③若向量垂直,則有=0
④若能構(gòu)成三角形,則三角形面積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題
(1)有意義;    (2)函數(shù)是其定義域到值域的映射;
(3)函數(shù)的圖象是一直線;(4)函數(shù)的圖象是拋物線,
其中正確的命題個(gè)數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“如果都是奇數(shù),則必為奇數(shù)”的逆否命題是
A.如果是奇數(shù),則都是奇數(shù)
B.如果不是奇數(shù),則不都是奇數(shù)
C.如果都是奇數(shù),則不是奇數(shù)
D.如果不都是奇數(shù),則不是奇數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列有關(guān)命題的說(shuō)法:
①命題“若,則”的逆否命題為真命題;
②“”是“直線相互垂直”的充要條件;
③已知命題對(duì)任意的.若命題是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;
④“”是“函數(shù)的最小正周期為”的充分不必要條件。
其中正確的有              。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出命題:若函數(shù)是冪函數(shù),則函數(shù)的圖象不過(guò)第四象限.在它的逆命題、否命題、逆否命題三個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是(   )
A.0B.1C.2D.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案