在斜三棱柱中,平面平面ABC,,.

(1)求證:;

(2)若,求二面角的余弦值.

 

 

(1)證明過程詳見解析;(2).

【解析】

試題分析:本題主要考查線線垂直、線面垂直、面面垂直、線線平行、二面角的余弦等基礎知識,考查學生的空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力.第一問,利用面面垂直的性質得BC⊥平面A1ACC1,則利用線面垂直的性質得A1A⊥BC,由A1B⊥C1C,利用平行線A1A∥C1C,則A1A⊥A1B,利用線面垂直的判定得A1A⊥平面A1BC,則利用線面垂直的性質得A1A⊥A1C;第二問,建立空間直角坐標系,得到面上的點的坐標,計算出向量坐標,求出平面和平面的法向量,利用夾角公式計算出二面角的余弦值.

(1)因為平面A1ACC1⊥平面ABC,AC⊥BC,所以BC⊥平面A1ACC1,

所以A1A⊥BC.

因為A1B⊥C1C,A1A∥C1C,所以A1A⊥A1B,

所以A1A⊥平面A1BC,所以A1A⊥A1C. 5分

(2)建立如圖所示的坐標系C-xyz.

設AC=BC=2,因為A1A=A1C,

則A(2,0,0),B(0,2,0),A1(1,0,1),C(0,0,0).

=(0,2,0),=(1,0,1),=(-2,2,0).

設n1=(a,b,c)為面BA1C的一個法向量,則n1·=n1·=0,

,取n1=(1,0,-1).

同理,面A1CB1的一個法向量為n2=(1,1,-1). 9分

所以cos?n1,n2?=,

故二面角B-A1C-B1的余弦值為. 12分

考點:線線垂直、線面垂直、面面垂直、線線平行、二面角的余弦.

 

練習冊系列答案
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A. B. C. D.

 

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(1)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下,認為該區(qū)學生的常吃零食與患齲齒有關系?

(2)4名區(qū)衛(wèi)生部門的工作人員隨機分成兩組,每組2人,一組負責數(shù)據(jù)收集,另一組負責數(shù)據(jù)處理.求工作人員甲分到負責收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負責數(shù)據(jù)處理組的概率.

0.010

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

附:

 

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