【題目】設(shè)函數(shù)上是奇函數(shù),且對任意都有,當(dāng)時,,

1的值;

2判斷的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;

3求不等式的解集.

【答案】1;2上單調(diào)遞減;證明詳見解析;3。

【解析】

試題分析:1可以得到:,由已知,所以2函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)遞減函數(shù),可以按照函數(shù)單調(diào)性定義進(jìn)行證明,設(shè)上任意兩個不等的實數(shù),且,則,再根據(jù)已知條件可有,因為當(dāng)時,,所以,因此函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)遞減函數(shù);3根據(jù)第1,再根據(jù)奇函數(shù)有:,所以不等式轉(zhuǎn)化為,根據(jù)在區(qū)間上為單調(diào)遞減函數(shù),則有:,解得,所以

試題解析:1中,令

2結(jié)論:函數(shù)上是單調(diào)遞減的,證明如下:

任取

==

因為,所以,則,即

故函數(shù)上單調(diào)遞減。

3由于

所以不等式等價于

是奇函數(shù),所以

又因為函數(shù)上單調(diào)遞減,

所以,解得

故原不等式的解集為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)。

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時,設(shè)函數(shù),若對于使成立,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖,在空間多面體中,四邊形為直角梯形,, 是正三角形,,。

)求證:平面平面

)求二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)

1解不等式;

2若不等式的解集不是空集,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知離心率為的橢圓,右焦點到橢圓上的點的距離的最大值為3。

1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)點是橢圓上兩個動點,直線與橢圓的另一交點分別為,且直線的斜率之積等于,問四邊形的面積是否為定值?請說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對某高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測試中的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計得到如下折線圖。下面關(guān)于這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的分析中,正確的共有( )個。

該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總的趨勢是在逐步提高;

該同學(xué)在這連續(xù)九次測試中的最高分與最低分的差超過40分;

該同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與考試次號具有比較明顯的線性相關(guān)性,且為正相關(guān)

A.0 B.1

C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx對任意的a,bR,都有,且當(dāng)x>0時,

1判斷并證明fx的單調(diào)性;

2若f4=3,解不等式f3m2m2<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】附加題對于函數(shù)fx,若存在x0R,使fx0=x0成立,則稱x0為fx的一個不動點.設(shè)函數(shù)fx=ax2+bx+1a>0

當(dāng)a=2,b=2時,求fx的不動點;

若fx有兩個相異的不動點x1,x2,

當(dāng)x1<1<x2時,設(shè)fx的對稱軸為直線x=m,求證:m>

若|x1|<2且|x1x2|=2,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】命題“x0∈R,x02﹣x0+1<0”的否定是( )
A.x0∈R,x02﹣x0+1≥0
B.x0R,x02﹣x0+1≥0
C.x∈R,x2﹣x+1≥0
D.xR,x2﹣x+1≥0

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