【題目】某公園有個(gè)池塘,其形狀為直角△ABC,,AB的長(zhǎng)為2百米,BC的長(zhǎng)為1百米.
(1)若準(zhǔn)備養(yǎng)一批供游客觀(guān)賞的魚(yú),分別在A(yíng)B、BC、CA上取點(diǎn)D、E、F,如圖(1),使得,,在△DEF內(nèi)喂食,求當(dāng)△DEF的面積取最大值時(shí)EF的長(zhǎng);
(2)若準(zhǔn)備建造一個(gè)荷塘,分別在A(yíng)B、BC、CA上取點(diǎn)D、E、F,如圖(2),建造△DEF連廊(不考慮寬度)供游客休憩,且使△DEF為正三角形,記,求△DEF邊長(zhǎng)的最小值及此時(shí)的值.(精確到1米和0.1度)
【答案】(1);(2)最小值是65米,
【解析】
(1)設(shè)EF=x,則可求CE,BE,DE,求得S△DEFx(1),x∈(0,2),由基本不等式可得:(1)()2當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)等號(hào)成立,從而可求當(dāng)△DEF的面積取最大值時(shí)EF的長(zhǎng);
(2)設(shè)等邊三角形邊長(zhǎng)為EF=ED=DF=y,在△EBD中,由正弦定理及三角函數(shù)的性質(zhì)可得y0.65,即可求得△DEF邊長(zhǎng)的最小值及此時(shí)α的值.
(1)設(shè),則,故,所以,S△DEF,,
因?yàn)镾△DEF當(dāng)且僅當(dāng)(即EF長(zhǎng)100米)時(shí)等號(hào)成立,
即(S△DE)max.
(2)設(shè)等邊三角形邊長(zhǎng)為,在△EBD中,,,
由題意可知,則,所以,
即,即△DEF邊長(zhǎng)的最小值是65米,
此時(shí),,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)中最大值為,最小值為,令.
(1)若,寫(xiě)出,,,的值;
(2)設(shè),若,求的值及時(shí)數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)求證:“數(shù)列是等差數(shù)列”的充要條件是“數(shù)列是等差數(shù)列”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】七巧板是古代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具,它由五塊等腰直角三角形,一塊正方形和一塊平行四邊形共七塊板組成.清陸以湉《冷廬雜識(shí)》卷一中寫(xiě)道:近又有七巧圖,其式五,其數(shù)七,其變化之式多至千余.體物肖形,隨手變幻,蓋游戲之具,足以排悶破寂,故世俗皆喜為之.如圖是一個(gè)用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中任取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為;直線(xiàn)的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).直線(xiàn)與曲線(xiàn)分別交于兩點(diǎn).
(1)寫(xiě)出曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程和直線(xiàn)的普通方程;
(2)若點(diǎn)的極坐標(biāo)為,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)拋物線(xiàn)y2=8x的焦點(diǎn),作傾斜角為45°的直線(xiàn),則被拋物線(xiàn)截得的弦長(zhǎng)為( )
A. 8 B. 16 C. 32 D. 64
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若無(wú)窮數(shù)列滿(mǎn)足:只要,必有,則稱(chēng)具有性質(zhì).
(1)若具有性質(zhì),且, ,求;
(2)若無(wú)窮數(shù)列是等差數(shù)列,無(wú)窮數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列, , , 判斷是否具有性質(zhì),并說(shuō)明理由;
(3)設(shè)是無(wú)窮數(shù)列,已知.求證:“對(duì)任意都具有性質(zhì)”的充要條件為“是常數(shù)列”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形中,,,點(diǎn)、分別在線(xiàn)段、上,且,,現(xiàn)將沿折到的位置,連結(jié),,如圖2
(1)證明:;
(2)記平面與平面的交線(xiàn)為.若二面角為,求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為,兩個(gè)焦點(diǎn)與短軸一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形,過(guò)點(diǎn)且與x軸不重合的直線(xiàn)l與橢圓交于M,N不同的兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓P的方程;
(Ⅱ)當(dāng)AM與MN垂直時(shí),求AM的長(zhǎng);
(Ⅲ)若過(guò)點(diǎn)P且平行于A(yíng)M的直線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)Q,求證:直線(xiàn)NQ恒過(guò)定點(diǎn).
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