10．在等比數(shù)列{an}中，已知a1=$\frac{1}{5}$，a3=5，則a2=（　　）
A．1B．3C．±1D．±3

分析 利用等比數(shù)列的性質(zhì)即可得出．

解答 解：由等比數(shù)列的性質(zhì)可得：a2=±$\sqrt{{a}_{1}{a}_{3}}$=±$\sqrt{\frac{1}{5}×5}$=±1，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知數(shù)列{an}滿足an+1=2an-n+1，n∈N*，a1=3，
（1）求a2-2，a3-3，a4-4的值；
（2）根據(jù)（1）的結(jié)果試猜測(cè){an-n}是否為等比數(shù)列，證明你的結(jié)論，并求出{an}的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知拋物線C的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O，焦點(diǎn)為F（1，0），經(jīng)過(guò)點(diǎn)F的直線l與拋物線C相交于A、B兩點(diǎn)．
（1）求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）若△AOB的面積為4，求|AB|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，已知a1=1，2Sn=（n+1）an，n∈N*．
（I）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（II）令bn=$\frac{1}{（n+2）{a}_{n}}$，數(shù)列{bn}的前n和為T(mén)n，試著比較Tn與$\frac{3}{4}$的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．非空集合G關(guān)于運(yùn)算⊕滿足：（1）對(duì)任意a，b∈G，都有a⊕b∈G；
（2）存在e∈G，使得對(duì)一切a∈G，都有a⊕e=e⊕a=a，則稱(chēng)G關(guān)于運(yùn)算⊕為“融洽集”．
現(xiàn)給出下列集合和運(yùn)算：
①G={非負(fù)整數(shù)}，⊕為整數(shù)的加法；
②G={偶數(shù)}，⊕為整數(shù)的乘法；
③G={平面向量}，⊕為平面向量的加法；
④G={二次三項(xiàng)式}，⊕為多項(xiàng)式的加法；
⑤G={虛數(shù)}，⊕為復(fù)數(shù)的乘法．
其中G關(guān)于運(yùn)算⊕為“融洽集”的是（　�。�
A．①③B．②③C．①⑤D．②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知a＞0，設(shè)命題p：函數(shù)y=ax在R上調(diào)單調(diào)遞增；q：不等式ax2-ax+1＞0對(duì)任意x∈R恒成立，若“p或q為真，p且q為假，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知在等差數(shù)列中，a2=3，a5=6，則公差d=（　�。�
A．-1B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．設(shè)x＞0，y∈R，則“x＞y”是“x＞|y|”的必要不充分條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．設(shè)F1，F(xiàn)2為橢圓$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)，過(guò)右焦點(diǎn)的直線l與橢圓$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1（a＞b＞0）交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于M點(diǎn)，且滿足$\overrightarrow{A{F_2}}$=3$\overrightarrow{{F_2}B}$，$\overrightarrow{MA}$=$\overrightarrow{A{F_2}}$，則橢圓的離心率為$\frac{\sqrt{6}}{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案