P是平面ABCD外的點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形,數(shù)學(xué)公式=(2,-1,-4),數(shù)學(xué)公式=(4,2,0),數(shù)學(xué)公式=(-1,2,-1).
(1)求證:PA⊥平面ABCD;
(2)對于向量數(shù)學(xué)公式=(x1,y1z1),數(shù)學(xué)公式,定義一種運(yùn)算:數(shù)學(xué)公式,試計(jì)算數(shù)學(xué)公式的絕對值;說明其與幾何體P-ABCD的體積關(guān)系,并由此猜想向量這種運(yùn)算數(shù)學(xué)公式的絕對值的幾何意義.

解:(1),∴,即AP⊥AB.,即PA⊥AD.
∴PA⊥面ABCD.
(2),又
V=
猜測:在幾何上可表示以AB,AD,AP為棱的平行六面體的體積(或以AB,AD,AP為棱的四棱柱的體積).
分析:(1)證明與平面ABCD內(nèi)的兩個不共線的向量垂直,即證明與此平面內(nèi)的兩個不共線的向量的數(shù)量積等于0.
(2)根據(jù)體題中定義的運(yùn)算法則,化簡 的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)此值正好等于以AB,AD,AP為棱的平行六面體的體積.
點(diǎn)評:本題考查直線和平面垂直的方法,以及利用題中的新定義的運(yùn)算法則計(jì)算的結(jié)果,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)P是平面ABCD外的點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形,
AB
=(2,-1,-4),
AD
=(4,2,0),
AP
=(-1,2,-1).
(1)求證:PA⊥平面ABCD;
(2)對于向量
a
=(x1,y1z1),
b
=(x2y2z2),
c
=(x3y3z3)
,定義一種運(yùn)算:(
a
×
b
)•
c
=x1y2z3+x2y3z1+x3y1z2-x1y3z2-x2z3-x3y2z1
,試計(jì)算(
AB
×
AD
)-
AP
的絕對值;說明其與幾何體P-ABCD的體積關(guān)系,并由此猜想向量這種運(yùn)算(
AB
×
AD
)-
AP
的絕對值的幾何意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外的一點(diǎn),則在四棱錐P-ABCD中,M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.
求證:AP∥GH.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州十四中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

P是平面ABCD外的點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形,=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).
(1)求證:PA⊥平面ABCD;
(2)對于向量=(x1,y1z1),,定義一種運(yùn)算:,試計(jì)算的絕對值;說明其與幾何體P-ABCD的體積關(guān)系,并由此猜想向量這種運(yùn)算的絕對值的幾何意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:金版人教A版數(shù)學(xué)理科:立體幾何初步6(必修2、選修2-1)(解析版) 題型:解答題

P是平面ABCD外的點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形,=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).
(1)求證:PA⊥平面ABCD;
(2)對于向量=(x1,y1z1),,定義一種運(yùn)算:,試計(jì)算的絕對值;說明其與幾何體P-ABCD的體積關(guān)系,并由此猜想向量這種運(yùn)算的絕對值的幾何意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7.4 直線、平面平行的判定和性質(zhì)(1)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外的一點(diǎn),則在四棱錐P-ABCD中,M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.求證:AP∥GH.

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