動(dòng)圓C的方程為x2+y2+2ax-4ay+5=0.
(1)若a=2,且直線y=3x與圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|;
(2)求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程;
(3)若直線y=kx-2k與動(dòng)圓圓心C的軌跡有公共點(diǎn),求k的取值范圍.
【答案】分析:化x2+y2+2ax-4ay+5=0為標(biāo)準(zhǔn)方程,
(1)a=2時(shí),與y=3x聯(lián)立,求出A,B的坐標(biāo),由兩點(diǎn)間距離公式,可得結(jié)論;
(2)動(dòng)圓圓心為(-a,2a),可求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程;
(3)直線y=kx-2k=k(x-2)過(guò)定點(diǎn)(2,0),可得結(jié)論.
解答:解:化x2+y2+2ax-4ay+5=0為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x+a)2+(y-2a)2=5a2-5
(1)a=2時(shí),圓方程為:(x+2)2+(y-4)2=15與y=3x聯(lián)立解得x1=1+,y1=3+;x2=1-,y2=3-,即A(1+,3+)、B(1-,3-),
由兩點(diǎn)間距離公式,得|AB|=2;
(2)動(dòng)圓圓心為(-a,2a),所以x=-a,y=2a,即y=-2x;
(3)因直線y=kx-2k=k(x-2)過(guò)定點(diǎn)(2,0),又與y=-2x有公共點(diǎn),所以k≠-2(因?yàn)閗=-2時(shí)兩條直線平行).
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的方程,考查軌跡方程,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的方程為x2+y2=4
(1)直線l過(guò)點(diǎn)P(1,2),且與圓C交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=2
3
,求直線l的方程
(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)M(x,y)作圓的切線,切點(diǎn)為N,若|MN|=|MP|,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)圓C的方程為x2+y2+2ax-4ay+5=0.
(1)若a=2,且直線y=3x與圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|;
(2)求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程;
(3)若直線y=kx-2k與動(dòng)圓圓心C的軌跡有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京市四中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

動(dòng)圓C的方程為x2+y2+2ax-4ay+5=0.

(1)若a=2,且直線y=3x與圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|;

(2)求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程;

(3)若直線y=kx-2k與動(dòng)圓圓心C的軌跡有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

動(dòng)圓C的方程為x2+y2+2ax-4ay+5=0.
(1)若a=2,且直線y=3x與圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|;
(2)求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程;
(3)若直線y=kx-2k與動(dòng)圓圓心C的軌跡有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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